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上海市普陀区联建小学融合式发展性督导教职工问卷

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学校德育工作的针对性及效果
教育活动从学生实际出发，内容丰富、形式多样，教育活动针对性强，效果明显
教育活动能联系学生实际，活动多，但形式单一，效果不明显
联系学生实际不够，活动少，教育活动效果差
学校执行教学计划的情况
按国家教学计划和标准开齐、开足课程和课时
部分年级（如毕业班）存在未按教学计划和标准开设规定课程的情况
无视国家教学计划，无视学生全面发展，没有按国家课程标准开设课程
学校落实《教师专业发展行动计划》情况
领导重视，有规划、有针对性，措施有力、有成效
学校有规划，定期开展评估、调整、完善
有规划，但措施不够有力，成效不明显
领导不重视，教师培训处于放任自流的状态
学校开展校本教研活动的情况
能从教学实际出发，确定校本教研内容，且有实效
教研活动有计划，定期开展教学研究
教研组有活动，但缺乏计划性，教学研究不够深入
教研组、备课组活动停留于工作布置，教学研究活动极少
学校后勤部门为教学第一线提供服务
好
较好
一般
差
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