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李国红18本科学前1.2班《声乐(1)》课程教学反馈调查表
职业道德:老师给我的整体印象是敬业、勤勉、言传身教,使我受益匪浅;激励学生刻苦学习,不讲不做与教师身份不符的言行和事情。
A、很好
B、好
C、较好
D、一般
E、差
F、较差
教学准备:老师的教学经过精心的准备, 教具准备充分,不照本宣科。
A、很好
B、好
C、较好
D、一般
E、差
F、较差
课堂讲授:老师能有效利用一些实例来讲解,对授课内容及相关领域十分熟悉,游刃有余,并能调节课堂气氛,避免单调乏味
A、很好
B、好
C、较好
D、一般
E、差
F、较差
师生互动:教学中富于启发性,调动学生的学习兴趣,不满堂灌,师生积极互动,课堂气氛活跃,能激发学生的求知欲,主动参与学习
A、很好
B、好
C、较好
D、一般
E、差
F、较差
教师按照要求布置平时作业吗?
A、是的
B、不是

李国红18本科学前1.2班《声乐(1)》课程教学反馈调查表

职业道德:老师给我的整体印象是敬业、勤勉、言传身教,使我受益匪浅;激励学生刻苦学习,不讲不做与教师身份不符的言行和事情。
A、很好
B、好
C、较好
D、一般
E、差
F、较差
教学准备:老师的教学经过精心的准备, 教具准备充分,不照本宣科。
A、很好
B、好
C、较好
D、一般
E、差
F、较差
课堂讲授:老师能有效利用一些实例来讲解,对授课内容及相关领域十分熟悉,游刃有余,并能调节课堂气氛,避免单调乏味
A、很好
B、好
C、较好
D、一般
E、差
F、较差
师生互动:教学中富于启发性,调动学生的学习兴趣,不满堂灌,师生积极互动,课堂气氛活跃,能激发学生的求知欲,主动参与学习
A、很好
B、好
C、较好
D、一般
E、差
F、较差
教师按照要求布置平时作业吗?
A、是的
B、不是
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