你的辅导员/班主任是否具有良好的语言表达能力，与你谈话时是否能使你有所收获？（ ）
A他的语言表达能力强，能够清晰地表达他的观点，谈话收获很大，毫无困惑。
B语言表达能力较强，有一定逻辑性，谈话有一定收获，基本没有困惑。
C能够比较完整地表达观点，谈话的收获不大，有一些困惑。
D语言组织混乱，与学生谈话敷衍了事，学生没有收获。
你现在的辅导员/班主任每周走访本班学生宿舍频率如何?
A很多，平均每周3—4次。
B一般，基本上每周2次左右。
C较少，一周1次左右。
D很少走访，走访也是流于形式。
你们班的学生干部和党员同学是不是在各项建设中发挥了很大作用？（ ）
A他们堪称表率，各项工作进展顺利，是同学中的核心力量，工作成效显著。
B他们能够良好的工作，在同学中有一定威信。
C表现一般。
D学生干部碌碌无为，党员混同一般同学。
你的辅导员/班主任是否能够经常并且重点在节假日前对学生进行安全教育？（ ）
A经常且及时地、有针对性地对学生进行安全教育，使同学树立了良好的安全意识。
B能够对学生进行安全教育，学生具有安全意识。
C对学生安全教育不够及时，学生安全意识一般。
D不对学生进行安全教育，学生安全意识差。
