青少年日常上网行为习惯与影响调研

本次调研面向青少年群体，旨在了解大家的上网行为特征、使用偏好及网络对学习生活的实际影响，所有数据仅用于相关研究分析，全程匿名请放心填写。
您的性别是？
男
女
您是否有日常使用网络的相关经历？
是
否
您日常常用的网络接入设备有哪些？（可多选）
台式/笔记本电脑
智能手机
平板设备
其他智能上网设备
您平时最常选择在哪些场景下上网？（可多选）
家中私人空间
公共网吧
图书馆等公共学习场所
户外公共网络覆盖区域
其他场景
您通常会选择什么时段安排上网活动？
课余/工作之外的空闲时段
偶尔占用正常学习/工作时段
经常占用正常学习/工作时段
其他零散空闲时段
您平均每日的上网总时长大概在哪个范围？
不足1小时
1-2小时（含2小时）
3-5小时（含5小时）
5小时以上
您上网时最常开展的活动有哪些？（可多选）
社交聊天互动
体验各类网络游戏
观看影视、音乐等视听内容
浏览各类新闻资讯
检索学习相关的资料内容
开展线上购物消费
浏览各类兴趣论坛社区
发布社交平台动态内容
处理工作学习相关邮件
其他活动，请补充说明
您对当前常用的各类网络服务的整体满意度打多少分？（1分最低，5分最高）
1分
2分
3分
4分
5分
您是否有结识线上好友的相关经历？
有
没有
您对线上结识的好友持有哪些看法？（可多选）
身份信息模糊，可信度较低
仅作为闲暇时的消遣对象
带有一定的距离感和独特吸引力
可以毫无顾虑地倾诉真实想法
其他看法，请补充说明
您的累计上网总时长对应的网龄大概是多久？
不足1年
1-3年（含3年）
3-5年（含5年）
5年以上
您平均每月在网络相关服务上的消费金额处于哪个区间？
10元以下
10-30元（含30元）
31-50元（含50元）
51-100元（含100元）
101-300元（含300元）
300元以上
您的家人对您日常开展上网活动持什么态度？
支持合理合规的上网行为
不认可，希望尽量减少上网时长
持中立态度，不会过多干预
请列举网络给您的学习带来的几方面正向作用
    ____________
请列举网络给您的学习带来的几方面负面作用
    ____________
综合来看，您认为网络对您学习的整体影响属于以下哪种情况？
正向作用大于负面作用
几乎没有明显的影响
负面作用大于正向作用
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