您是通过哪些渠道了解到该校园美誉称号的相关信息的?
本校在读或毕业学生身份接触到
亲友同学的口头介绍
新闻、短视频等媒体平台宣传
书籍、文旅相关资料记载
其他方式(请补充说明)
您身边不熟悉该高校的亲友群体中,这一校园美誉的普及程度如何?
几乎没人听说过,知名度很低
有部分人有所耳闻,知名度一般
很多人都知晓,知名度很高
结合您的认知,您认为当前这一校园美誉称号是否名副其实?
完全符合,校园景致与氛围都配得上称号
校园景色确实出众,但还达不到该称号的级别
完全不符合当前的校园实际情况
您是否会主动向身边亲友提及、宣传这一校园美誉称号?
会主动分享相关亮点,有意识宣传
偶尔和他人聊到校园相关话题时会提及
觉得名不副实,完全不会主动提起
若采用1-10分的评分标准(1分最低,10分最高),您会给该校园的整体景致打多少分?
在首次听闻这一校园美誉称号后,您是否产生了前往该校园游览的想法?
非常期待,计划找机会前往
无所谓,只是一个头衔称号而已
完全没有前往游览的意愿
针对部分人提出的该校园设施老旧、维护不足,美誉称号已名存实亡的说法,您的态度是?
校园美感优先,硬件设施不影响美誉含金量
校方应当及时整修维护,延续这一特色美誉
该称号属于过往,当前校园已配不上这个头衔
其他看法(请补充说明)
对于“该美誉称号应当重新公开评选,授予其他更符合条件的校园”的观点,您的看法是?
支持重新评选,让称号归属更贴合当前实际
无论现状如何,该称号都应当属于这所高校
对此持无所谓的态度
您认为这类特色校园美誉称号,对高校的文旅宣传能起到多大的推动作用?请按1-10分打分(1分作用极小,10分作用极大)
您对该校园后续维护优化、延续特色美誉还有哪些其他建议?