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通州区马驹桥镇中心小学学生阅读能力影响因素调研（家长问卷）
尊敬的家长：
您好！非常感谢您抽时间来完成这份问卷。此次问卷旨在了解您家庭阅读的一些情况，帮助学校收集学生的阅读背景信息，您所填写的信息对学校改进阅读教学有极大的帮助。我们郑重承诺，您的隐私将受到严格的保护，其他人都不能看到您的具体作答信息。本调查仅为科研和教育服务，所有答案均无好坏对错之分，请您根据您的实际情况如实作答，谢谢您的配合！
学校
孩子的姓名
孩子的编号
孩子所在的年级
孩子所在的班级
孩子的性别
孩子的出生年月
孩子的户籍
您是孩子的
您的学历
P1. 您对阅读的看法是什么样的？
| 非常同意 | 有点同意 | 不太同意 | 不同意 | |
| 阅读是我的一项重要活动 | ||||
| 我喜欢利用空闲时间来阅读 | ||||
| 我喜欢和他人讨论读过的书 | ||||
| 我只有在工作需要时才读书 | ||||
| 阅读能让我感到快乐 |
P2. 您觉得阅读对孩子帮助最大的三项是？请按重要性从大到小排列。
P3. 您平均每天花多少时间阅读？
P4. 最近一年来，您大约读过多少本书（不包括杂志）？
P5. 您家里有下列物品或设施吗？
| 有 | 没有 | |
| 电脑 | ||
| 网络 | ||
| 孩子自己的书桌/书架（有其中之一就算有） | ||
| 孩子自己的房间 |
P6. 您家里有多少藏书？
P7. 您家里孩子自己的书（不包括课本和教辅）有多少？
P8. 您在孩子几岁时开始和孩子一起读书？
P9. 您每隔多长时间会为孩子买或是借一些新书？
P10. 您认为孩子对家里现有图书的利用率如何?
P11. 关于您的孩子阅读的情况，符合的程度如何？
| 非常符合 | 比较符合 | 比较不符合 | 非常不符合 | |
| 孩子为完成作业时才阅读 | ||||
| 阅读是孩子的爱好之一 | ||||
| 孩子喜欢和别人聊有关书的话题 | ||||
| 从头到尾读完一本书对孩子来说很难 | ||||
| 收到书当礼物时，孩子总是很高兴 | ||||
| 孩子认为阅读是浪费时间 | ||||
| 孩子喜欢去书店或者图书馆 | ||||
| 孩子无法安静地持续阅读一段时间 | ||||
| 孩子喜欢对看过的书表达自己的看法 |
P12. 您在家会经常跟孩子一起做下列事情吗？
| 总是 | 有时 | 很少 | 从不 | |
| 读书给对方听 | ||||
| 谈论自己看过的书 | ||||
| 聊最近看的电视电影 | ||||
| 聊最近看到的新闻 | ||||
| 聊自己做过的事情 | ||||
| 去书店或图书馆 |
P13. 您会通过哪些方式来提升对孩子的阅读指导能力？
| 总是 | 有时 | 很少 | 从不 | |
| 参加学校举办的阅读讲座/活动 | ||||
| 上网了解适合孩子阅读的书单 | ||||
| 关注微信中阅读相关的公众号 | ||||
| 读一些亲子阅读的专业书籍 | ||||
| 与其他家长交流 | ||||
| 与学校老师交流 |
P14. 您的孩子所在学校开展过哪些形式的亲子阅读活动？（可多选）
P15. 您配合孩子所在的学校做过哪些跟阅读有关的事情？（可多选）
