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高中生物中《细胞的多样性和统一性》的三维模型
为了研究细胞的三维模型对学习高中生物中《细胞的多样性和统一性》一节的必要性，我设计了本次不记名的调察问卷，感谢您百忙之中抽出几分钟来回答我的问卷，谢谢！
在您学习《细胞的多样性和统一性》时，您的老师是否运用了细胞的三维模型来辅助教学？
在学习《细胞的多样性与统一性》时，您通过课本上的文字描述和二维图片能想象出原核细胞、动物细胞和植物细胞的立体形象吗？
您认为在学习《细胞的多样性和统一性》一课时，运用细胞的三维模型辅助教学，能降低您在学习时的理解负担吗？
您认为在学习《细胞的多样性与统一性》一节时，利用细胞的三维模型辅助学习，是否能达到更深刻的理解和记忆？
您的高中生物教师在进行讲课时经常运用三维模型辅助教学吗？
您认为三维模型的艺术性会影响您对内容的注意力吗
您认为在课堂教学中，教师运用三维模型辅助教学利大于弊还是弊大于利？
