新员工培训讲师评估-企业文化
欢迎参加本次测试
企业文化课程设置合理性
企业文化课程设置合理，符合我的目标
企业文化课程设置基本合理，基本能达到预期目标
企业文化课程设置欠合理，与预期目标差异较大
企业文化课程设置不合理，没有达到预期目标
企业文化课程内容合理性
企业文化课程内容安排合理，能有效了解公司文化
企业文化课程内容基本合理，对公司文化有基本了解
企业文化课程内容欠合理，对了解公司文化帮助不大
企业文化课程内容不合理，对了解公司文化毫无帮助
企业文化课程内容丰富度
企业文化课程内容丰富，易于理解记忆
企业文化课程内容基本丰富，能帮助进行理解和记忆
企业文化课程内容不够丰富，不是很有利于理解和记忆
企业文化课程内容不丰富，不便于理解和记忆
对企业文化培训讲师满意度
讲师准备充分，满足对课程的期望值
讲师基本准备充分，基本满足对课程的期望
讲师准备不充分，不能满足对课程的期望
企业文化培训讲师经验丰富程度
讲师经验丰富，见解深刻
讲师经验比较丰富，并有自己的见解
讲师经验不够丰富，对培训内容理解不够深刻
讲师授课方式有效性
讲师授课生动，讲解通俗易懂
讲师授课基本生动，基本能够理解
讲师授课不够生动，讲解方式生涩，难以理解
讲师互动方式有效性
讲师互动方式有效，引导积极参与
讲师互动方式基本有效，有一定的参与度
讲师互动方式效果欠佳，参与度不高
讲师互动方式无效，不能提高课程参与度
课程所学能实际运用性
企业文化内容能够非常有效地转化运用到工作
企业文化内容在实际工作中有一定的转化运用效果
企业文化内容在实际工作中转化运用价值不大
