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骨干教师培训需求统计与分析

各位学员：
      大家好！
      为了解学员的心声，改进我们的工作，请大家如实地填报本调查。
      谢谢大家的支持与合作！
您的性别（ ）
A 男
B 女
您的年龄（ ）
A 30岁及以下
B 31-40岁
C 41-50岁
D 51岁及以上
您的教龄（ ）
A 3年以下
B 3-5年
C 6-10年
D 11-15年
E 16年以上
您所任教的学段（ ）
A 初中
B 小学
C 高中
D 幼儿
您的职称（ ）
A 初级
B 中级
C 高级
D 未评
教师对职业选择与热爱程度
A.主动选择这个职业，所以非常热爱。
B.毕业分配到这个职业，现在越来越喜欢
C.竞聘到这个岗位，现在不喜欢
别无选择，不喜欢，也得干。
您对自己的专业发展定位
A 成为一名特级教师或学科带头人称
B 评上高级职称
C 成为被学生喜欢的教师
D 只想当名普通教师
您认为自己在专业发展方面目前最需要提高的是
A 文本解读和教材研究能力
B 教学组织能力
C 与学生交往沟通管理的知识和能力
D 课程开发能力
教学中，您感到最大的压力来自于
A 目前的知识不足以应付实际的教学需要
B 目前的教学技能不足以应付教学需要
C 课前花费大量时间和精力进行准备
D 教学内容太多，进度太紧张
E 学生基础差，学习没有兴趣
G 新理论与传统教学的矛盾难以解决
H 学校以学生成绩评价教师工作，难以适应
在培训中，您认为最符合您的学习习惯，且最有效的的教学方法是
A 集中讲授
B 录像观摩
C 听课评课
D 游戏竞赛
E 案例分析
F 模拟及角色扮演
G 面授与网络相结合
H 小组合作学习
I 其他___________________________
你对培训班授课教师的期望是
A 学者型教师，侧重理念传授
B 具有丰富的教育教学实践经验的教师，侧重多传授教学技能
C 研究型教师，侧重案例辅助教学
D 多教师组合式授课，多方面提高自己的综合能力
您认为最好的培训师是应该来自
A 实践丰富的一线教师
B 培训机构专职讲师
C 教研员
D 学校内部业务精英
E 其它_______________________________
你认为最有效的培训方法是什么？请选出最喜欢的三种。
A 安排受训教师到指定地点接受培训
B 邀请培训讲师到学校内部讲授
C 网络学习
D 其它_______________________________
你认为以下哪些因素对培训工作的开展效果影响较大
A 培训参与意识
B 培训方法和手段
C 培训内容的实效性
D 培训讲师的水平排
E 培训时间的安排
您认为教师培训课程时间安排哪一种更合理
A 每周1次，1次1天
B 集中几天脱产培训
C 培训时间安排在工作日
D 培训时间安排在周末
E 其它_______________________________
您认为培训结束后检验培训效果的最好方式是
A 符合培训的出勤要求（无旷课现象）
B 结合实际完成一篇较有质量的小论文
C 每人执教一堂教学实践课并参加评课
D 培训结束时参加结业考试
E、适机举行与培训内容相匹配的基本功大赛
专业发展需求（可以多选）
A.学生在各年级发展的节点及相应的教育内容和方法
B.教育科研方法、小课题的研究。
C.说课技术与方法
D.现代化信息技术应用
E.与本学科教研员及首席名师组成研究团队参与区本级课题研究
你认为目前影响学生成绩的主要因素有哪些，核心问题是什么？
    ____________
在工作中让你最有成就感的是什么，可以适当举例说明
    ____________
你对参加培训有什么希望和要求？
    ____________
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