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针灸推拿课程问卷调查

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你认为影响针灸推拿专业课学习兴趣的主要因素是:
对教学方式不适应
教学手段单一
专业课程设置不满意
教学内容讲授过快
你认为影响针灸推拿专业课程学习效果的主要因素是:
课程太少
学习任务重
教学手段单一
缺乏学习兴趣
你对本专业开设的针灸推拿实训课程体系满意吗
非常满意
较满意
一般
不满意
你对《健身气功》实训课程是否感兴趣
非常感兴趣
较感兴趣
一般
不感兴趣
你认为在《健身气功》课程的教学中,实训课程的课时是否合适
较少应增加
合适
较多应当减少
不清楚
你认为在《健身气功》的实训课程中,最难掌握的是
招式的连贯性
具体动作要领
动作与呼吸的配合
练习时意识难以集中
你对《推拿学基础》实训课程是否感兴趣
非常感兴趣
较感兴趣
一般
不感兴趣
你认为促使你努力学习《推拿学基础》的最大动力是
课程重要性
兴趣爱好
工作动力
同学竞争
《推拿学基础》实训过程中你最感兴趣的教学形式是
老师传授
多媒体演示
实训练习
其它
在《推拿学基础》的实训过程中,以下哪个环节最能吸引你
教师演示
自己练习
同学交流
教师体会手法
你认为在《推拿学基础》的实训课程中,最难掌握的是
手法运动形式
手法操作要领
手法定义理解
取穴
你认为在《推拿学基础》的实训课程教学中,存在哪些不足
要点讲解不到位,不易领悟
教学方法单一
演示时间短,不易掌握要领
练习方式单一
你认为在推拿临床课程(如伤科、内科等)的教学中,实训课程的课时是否合适
较少应增加
合适
较多应当减少
不清楚
在推拿临床课程(如伤科、内科等)的实训课程中,以下哪个环节最能吸引你
教师演示
自己练习
同学交流
观看MOOC
你认为在推拿临床课程(如伤科、内科等)的实训课程中,最难掌握的是
操作顺序及流程
腧穴定位
手法力度
辨证手法的加减
你认为在推拿临床课程(如伤科、内科等)的实训课程中,存在哪些不足
直观性不强
教学方法单一
示教时间短,不易掌握要领
练习方式单一
你认为现行专业课程设置对促进学生整体素质提高和专业特长发展
非常有用
较为有用
一般
没有作用
在推拿临床课程(如伤科、内科等)实训课程中,影响你练习效果的主要因素是
同学的影响
练习内容不能掌握
容易疲惫
自身懒惰
你是否在课后对推拿临床课程(如伤科、内科等)实训内容进行复习
经常复习
进行复习
偶尔复习
没有复习
你对现行推拿课程的考核方法是否满意
非常满意
较为满意
一般满意
不满意
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