本页仅为文字内容，不可回答。
《案含玄机》培训满意度调查-台州分公司
亲爱的学员，感谢您参加此次培训，希望您能抽出三分钟的时间，认真填写以下问卷，以帮助我们更好地开展培训工作，提高培训效果，谢谢您的合作与支持！
案例的内容与结构
| 评分 | |
| 目标明确（契合实际工作需要，符合“新要求”、“关键点”、“痛点”的特点，教学目标描述具体、可测量、可实现） | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 内容一致性（案例内容紧密围绕教学目标展开，详略得当，重点突出，不跑题、不离题） | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 完整真实（案例收尾完整，结构清晰，包含背景、任务挑战、行为和思维模式、结构影响等关键要素；案例源于真实，无不合理之处） | ★ ★ ★ ★ ★ |
案例的创新与呈现
| 评分 | |
| 视角新颖（案例解释了在挑战性情境中不同寻常的成功或失败做法，或是常被人忽略的问题，让人耳目一新） | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 故事情节（案例冲突开展充分，故事情节引人入胜，能够激发阅读或讨论欲望） | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 语言简练（语言通顺，无明显语病；语言深入浅出，无晦涩难懂的专业词汇） | ★ ★ ★ ★ ★ |
案例的设计与引导
| 评分 | |
| 教学设计新颖（讲课环节能够呈现案例说明、研讨等环节，采用形式新颖丰富的教学设计，恰当运用至少1钟以上及教学道具、视觉技术、引导技巧等激发学员个体思考或群体研讨） | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 设问有效（讲课环节能清晰展示提问设计思路，问题具有针对性和过程推进型，能由表及里、层次递进引导学员思考的方向） | ★ ★ ★ ★ ★ |
案例的分析与总结
| 评分 | |
| 分析总结透彻（讲课环节能完整呈现案例分析路径，对案例中行为模式、优缺点及背后原因分析透彻；总结到位，能基于案例提炼出一套可复制推广的方案、规律等） | ★ ★ ★ ★ ★ |
关于此次培训，您有哪些建议或意见？
