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高校学生课外阅读习惯与偏好调研
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高校学生课外阅读习惯与偏好调研
本次调研面向在校大学生,旨在了解大家的课外阅读行为、偏好与相关需求,为优化校园阅读推广提供参考,所有信息严格保密。
闲暇时段你对阅读书籍的喜爱程度是?
非常喜欢
比较喜欢
不太喜欢
完全不喜欢
你日常最常开展阅读活动的场景是哪里?
图书馆
实体书店
自习教室
宿舍居所
当下你更倾向于选择哪种阅读载体获取内容?
实体纸质图书
手机移动端阅读
电脑端线上阅读
其他阅读载体
挑选课外读物时你最先考虑的核心因素是?
作者知名度与风格
内容题材类型
实用专业知识技能
他人推荐评价
其他考量因素
你开展课外阅读的主要出发点是什么?
备考相关需求
拓展知识边界
个人兴趣驱动
其他目的
你如何评价自己当前的阅读速度与内容吸收质量?
速度与质量都有待提升
速度与质量都表现不错
阅读速度快但内容吸收浅
阅读速度慢但收获很扎实
你平均每周投入课外阅读的总时长约为?
1小时以内
1-2小时
2-4小时
4小时以上
你每学期在购买课外读物上的花费区间是?
50元以下
50-100元
100-200元
200元以上
你认为在校学生更适合优先阅读哪类课外书籍?
休闲娱乐类读物
专业相关拓展书籍
经典文学作品
科普知识类读物
其他类型书籍
你觉得课外阅读和自身所学专业的关联度如何?
能有效补充丰富专业知识
存在一定程度的关联
几乎没有任何关联
你对自己现阶段的课外阅读总量是否满意?
非常满意
基本满意
不太满意
非常不满意
你认为阻碍自己开展课外阅读的最主要因素是?
可自由支配的时间不足
缺乏足够的阅读兴趣
书籍购买成本偏高
其他影响因素
进行课外阅读时你更习惯采用哪种记录方式?
摘抄书中的精彩段落语句
直接在书页上标注写批注
仅阅读不做任何动笔记录
你是否有提前制定阶段性阅读计划的习惯?
有固定制定阅读计划的习惯
没有制定阅读计划的习惯
你认为课外阅读在你的校园生活中承担了哪些角色?(多选)
学业提升的好帮手
生活方向的指引灯
拓展社交的连接桥梁
舒缓情绪的心灵港湾
打发时间的无关调剂
你平时获取课外读物推荐信息的主要渠道是?
同学朋友推荐
社交平台内容种草
图书馆新书推荐
图书榜单资讯
你对优化校园阅读相关服务有什么具体建议?
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