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《管理者角色定位》张勤讲师评估表
分割线
学员姓名
工号
2-10分，“差-优”，请选择相应的分数
课程准备的充分程度？
课程知识是否深度适中、易于理解？
课程内容是否切合实际，便于应用？
授课讲师仪表及精神面貌？
授课讲师的表达能力？
课堂讲述的精彩程度？
参加本次培训，您的收获大小程度？
您对培训课程的接受程度？
本次培训对实际工作的指导作用？
您对本次课程的总体评价？
参加本次培训您的收获是什么？
您认为此类培训哪些方面尚需提高？
您对公司培训还有何意见和建议？
