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培智学校课堂教学有效性调查问卷（教师版）
为了更好的了解我校课堂教学有效性的实施情况，建构起特殊教育教师和学生多元化、科学化的评价体系，发挥评价的诊断、激励、导向功能，促进学生、教师、家长、学校在不同层面的发展。针对我校开展的课程情况想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。
在平时的教学中，你觉得提高课堂教学有效性难度大吗？
您对培智学校的课程设置是否满意？
您认为目前培智学校课堂教学现状主要表现在哪些方面？
您认为在平时的教学中，你觉得提高课堂教学有效性有哪些途径？
您认为从哪些方面衡量培智学校的课堂教学是否有效？
您认为利用信息技术与提高课堂教学效率的关系大吗？
您认为影响课堂教学有效性的因素有哪些？
提高课堂教学有效性应从（ ）出发
您在备课是，有考虑创设问题情境来激发学生的学习兴趣吗？
您常使用的教学策略有哪些？
您认为设计有效的教学情境应遵循的原则有哪些？
您在提问学生之前，会不会注意结合个别学生的基础或者平时行为表现作针对性的提问？
您认为以下哪些途径对“有效提问”起辅助作用？
您班学生平时课堂回答问题时，您认为其
单选题
单选题
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