特教学校信息技术教学与应用现状调研
本次调研面向特殊教育学校相关从业者，了解特教场景下信息技术师资配置、课程设置及物联网应用的实际需求，为优化特教信息化建设提供参考。
您当前任职的特殊教育学校属于以下哪类？
贵校负责信息技术相关教学的教师是否为专职岗位？
贵校在岗的信息技术相关教师总人数为？
全校各年级每周开设的信息技术类课程总课时数为？
您认为特教领域的信息技术从业者最需要优先掌握的核心知识是？
您建议特教方向的信息技术专业在校生重点学习哪些内容？
您认为特教学校信息技术教师的核心实操能力应侧重哪些方面？
您认为信息技术岗位人员在特教学校中的核心定位是？
您认为适配特教场景的信息技术教师更偏向哪类人才属性？
您认为面向特教学生开设的信息技术基础课程，和其他常规课程相比重要性如何？
您认为普通群体对日常场景下的物联网智能应用是否存在使用需求？
您认为视障、听障等特殊群体对适配性物联网智能应用是否存在使用需求？
您认为物联网智能应用对普通群体的日常生活是否属于必备工具？
您所在学校当前已落地的物联网相关智慧教学设备有哪些？
您认为物联网智能应用对特殊群体的日常学习与生活是否属于必备工具？
您对优化特教场景下的信息技术教学与信息化建设有哪些补充建议？
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