内部讲师试讲评价表

候选讲师姓名：

试讲课程名称

教案设计：课程目标与内容的匹配性（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

教案设计：各章节时间分配的合理性（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

授课技法：授课技法运用的适当性（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

授课技法：授课技法运用的熟练度（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

授课技法：课堂气氛的控场能力（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

表达能力：表达的清晰度（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

表达能力：讲台感染力（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

专业能力：对课程内容的熟练度（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

辅教器材运用：辅教器材的运用技巧（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

仪容仪表：授课时仪容仪表的恰当性（10分）（优秀（9~10分），良好（7~8分），一般（5~6分），较差（3~4分），很差（1~2分））

我对内部讲师试讲的评语

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