产品
解决方案
模板
品牌动态
AI 资源
定价

教学 模板

共 7759 个模板，请挑选合适的模板，开始编辑您的项目
筛选场景与行业
第四单元教学评估表（5月30日上午）
立即使用

第四单元教学评估表（5月30日上午）

0
2019-2020学年度第二学期期末教师教育教学情况调查 18学前1班各位同学： 为进一步了解我校教师的教育教学现状，提高教师教育教学能力，提高学校办学水平，特实施本次调查。请同学们本着客观、公正、负责的态度对任课教师的教育教学现状作认真的评价，以有利于学校掌握真实情况，采取措施，及时改进。本调查表以无记名形式进行。请根据以下评分标准，每位老师满分100分，请同学们真实客观地进行打分！江苏省睢宁中等专业学校教务处2020年6月评分标准1.按时上下课，不缺席、迟到、早退、举止端庄，言传身教2.认真授课，严格要求，精心组织课堂教学3.教学目的明确、具体、注重提高学生操作技能4.教学目标注重培养学生的创精神和主动学习能力，符合学生专业发展的要求5.教学内容安排合理，层次清晰，密度适中6.教学内容观点正确，知识准确，深浅适度7.教学突出重点、难点8.教学过程中课结构设计合理，教学步骤层次分明9.根据教学内容创设合理情境，灵活选择多种适当的教学方法10.注意师生的教学设计，有效的引导学生参与意识，重视学法指导，培养学生动手能力11.合理、充分利用教学设备及现代化教学手段12.教态、语言、板书和驾驭课堂的基本功13.教学秩序稳定，课堂纪律良好14.学生的学习兴趣和学习积极性得到激发15.学生理解和掌握了课程的主要知识、技能16.学生学习方法和良好学习习惯得到培养
立即使用

2019-2020学年度第二学期期末教师教育教学情况调查 18学前1班各位同学： 为进一步了解我校教师的教育教学现状，提高教师教育教学能力，提高学校办学水平，特实施本次调查。请同学们本着客观、公正、负责的态度对任课教师的教育教学现状作认真的评价，以有利于学校掌握真实情况，采取措施，及时改进。本调查表以无记名形式进行。请根据以下评分标准，每位老师满分100分，请同学们真实客观地进行打分！江苏省睢宁中等专业学校教务处2020年6月评分标准1.按时上下课，不缺席、迟到、早退、举止端庄，言传身教2.认真授课，严格要求，精心组织课堂教学3.教学目的明确、具体、注重提高学生操作技能4.教学目标注重培养学生的创精神和主动学习能力，符合学生专业发展的要求5.教学内容安排合理，层次清晰，密度适中6.教学内容观点正确，知识准确，深浅适度7.教学突出重点、难点8.教学过程中课结构设计合理，教学步骤层次分明9.根据教学内容创设合理情境，灵活选择多种适当的教学方法10.注意师生的教学设计，有效的引导学生参与意识，重视学法指导，培养学生动手能力11.合理、充分利用教学设备及现代化教学手段12.教态、语言、板书和驾驭课堂的基本功13.教学秩序稳定，课堂纪律良好14.学生的学习兴趣和学习积极性得到激发15.学生理解和掌握了课程的主要知识、技能16.学生学习方法和良好学习习惯得到培养

0
安溪华职2022秋教学实训项目申报
立即使用

安溪华职2022秋教学实训项目申报

0
临沂兴华学校数英组教学经验交流投票
立即使用

临沂兴华学校数英组教学经验交流投票

0
电气工程系“停课不停学”线上网络教学教师评教
立即使用

电气工程系“停课不停学”线上网络教学教师评教

0
中学生在英语教学中最困难的方面
立即使用

中学生在英语教学中最困难的方面

0
梧州医学高等专科学校教师教学质量评价
立即使用

梧州医学高等专科学校教师教学质量评价

0
学科教育教学诊断调研（学生问卷）（二年六班）
立即使用

学科教育教学诊断调研（学生问卷）（二年六班）

0
长坝镇中心幼儿园教师教学成绩民主测评
立即使用

长坝镇中心幼儿园教师教学成绩民主测评

0
《档案管理实务》课程教学调研 15级文秘3-1班
立即使用

《档案管理实务》课程教学调研 15级文秘3-1班

0
青神中学教育教学问卷调查表
立即使用

青神中学教育教学问卷调查表

0
宫颈癌防控技术培训班教学反馈表
立即使用

宫颈癌防控技术培训班教学反馈表

0
信息技术专业（张舒皓团队）教学大赛观摩课听课名额预订
立即使用

信息技术专业（张舒皓团队）教学大赛观摩课听课名额预订

0
教学
立即使用

教学

0
关于中小学音乐教师对教学游戏应用的看法
立即使用

关于中小学音乐教师对教学游戏应用的看法

0
渔公桥村“我是村歌传唱人”公益教学活动报名表
立即使用

渔公桥村“我是村歌传唱人”公益教学活动报名表

0
金宝贝指导师团队季度教学满意度评分
立即使用

金宝贝指导师团队季度教学满意度评分

0
小学生数学学业质量评价社会调查问卷 （第二部分 家长问卷）为了更科学更优化地评价小学生数学学业质量，探索更加科学、全面、可行的评价指标，构建新的评价体系和评价方法，以促进教学质量的进一步提高，为国家培养合格的人才，我们特做此调查问卷（分为学生卷和家长卷）。请您在百忙之中抽空填写问卷。对于您的支持和配合，我们表示衷心的感谢！
立即使用

小学生数学学业质量评价社会调查问卷 （第二部分 家长问卷）为了更科学更优化地评价小学生数学学业质量，探索更加科学、全面、可行的评价指标，构建新的评价体系和评价方法，以促进教学质量的进一步提高，为国家培养合格的人才，我们特做此调查问卷（分为学生卷和家长卷）。请您在百忙之中抽空填写问卷。对于您的支持和配合，我们表示衷心的感谢！

0
关于《曹刿论战》的教学调查问卷
立即使用

关于《曹刿论战》的教学调查问卷

0
ldquo;数学与建筑融合rdquo;教学设计投票
立即使用

ldquo;数学与建筑融合rdquo;教学设计投票

0
2017年度全国教学分享人气王评选
立即使用

2017年度全国教学分享人气王评选

0
高二生物教师教学满意度问卷
立即使用

高二生物教师教学满意度问卷

0
2027班教学与服务亲情问卷调查
立即使用

2027班教学与服务亲情问卷调查

0
维特熊教育教学服务满意度调查-飞鱼
立即使用

维特熊教育教学服务满意度调查-飞鱼

0
画啦啦-YaYa老师教学满意度调查
立即使用

画啦啦-YaYa老师教学满意度调查

0
问卷标题《精密光学测量技术》（赵宏超老师）课堂教学反馈意见收集表（前13周）
立即使用

问卷标题《精密光学测量技术》（赵宏超老师）课堂教学反馈意见收集表（前13周）

0
关于奥尔夫教学法对节奏影响的调查问卷
立即使用

关于奥尔夫教学法对节奏影响的调查问卷

0
关于教师教学工作的调查问卷
立即使用

关于教师教学工作的调查问卷

0
教学助理岗位人员招聘面试评价表（张三）
立即使用

教学助理岗位人员招聘面试评价表（张三）

0
17影像1-8班教师课堂教学质量评价（第一临床医学院）
立即使用

17影像1-8班教师课堂教学质量评价（第一临床医学院）

0
1 151152153154155156157 259
前往 页