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批判性思维应用状况调查

欢迎参加本次答题
Q1:在您的学习经历中,您认为你的老师们是否引导大家进行critical thinking
总是
经常
很少
从不
Q2:您认为criticalthinking在cbi教学过程中是否重要
非常重要,必须的
重要
还行
没用
Q3:您认为criticalthinking在国内的cbi教学环境下适用吗
很适用
大部分适用
需要改进
不能用
Q4:您一般在回答essayquestions时会照搬书本知识还是会创新
总是想方设法创新
不会刻意去创新
一半一半
懒得想,按书本知识来
Q5:在中学(初高中)考试中如果提出与书本相悖的见解会影响到您的成绩吗
分数会降低
取决于老师是谁
不会影响成绩,只要言之有理
分数会增高,因为观点新颖
Q6:在大学考试中如果提出与书本相悖的见解会影响到您的成绩吗
分数会降低
取决于老师是谁
不会影响成绩,只要言之有理
分数会增高,因为观点新颖
Q7:你认为,在中学阶段(初高中),老师对批判性思维的态度是?
压制,必须要循规蹈矩,按照书本来
既不鼓励也不压制
鼓励,提倡创新,有自己的见解
Q8:你认为,在大学阶段,老师对批判性思维的态度是?
压制,必须要循规蹈矩,按照书本来
既不鼓励也不压制
鼓励,提倡创新,有自己的见解
Q9:您认为criticalthinking在教学实践中从哪一阶段开始比较好
从小培养
小学
初高中
大学以上
其他(若有其他的想法可在q10中书写)
Q10:对第9题我的看法:
    ____________
Q11:当在老师教学过程中有人提出有创意或者不同的想法?老师在课堂是怎样处理的
给予表扬
不赞成不反对
打断,让同学课后单独和老师交流
会说服同学支持书本观点
其他(有情况可在q12中书写)
Q12:对第11题我见过的其他情况
    ____________
批判性思维应用状况调查

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