探討中學生利用課餘時間進行兼職從而分析兼職對於青少年的利弊

本人乃保良局姚連生中學學生，現正進行通識科的獨立專題探究(IES)的問卷調查，懇請閣下能在百忙之中抽空完成這份問卷，問卷的內容和數據只作IES的探究用途，個人資料絕對保密。

Q1:你是否赞同中學生利用課餘時間進行兼職

是

否

Q2:你對於中學生兼職的看法

不務正業

可以增加社會歷練，給與支持。

是一個不錯的社會體驗，但是並不建議將其當成主業

過早進入社會，對其心性發展有不好的影響

Q3:你認為最適合中學生的兼職時段是什麽時候？

較長的假期，（如暑假）

無所謂，平時的課餘時間也可以參加兼職

不建議中學生兼職

Q4:你認為中學生一般會將兼職所得用於以下哪些用途？（本題為多選題，最多可選擇2項）

應付日常生活及瑣碎事務

用於購買奢侈品，名牌

用於頻繁更換手機，追趕潮流

Q5:你是否曾經做過兼職，或有過兼職的想法

是

否

Q6:你認為中學生兼職帶來的正面影響多還是負面影響多

正面影響

負面影響

沒看法

Q7:承上題，若你所選為正面影響，則以下哪些在你所想之列（本題為多選題，最多可選擇3項）

人際交往能力得到很大提升

可以使性格變得開放

能對經濟觀念有相對成熟的認識

學會自立

能學習到對於突發事件的應變方式和處理方法

Q8:承上題，若你所選為負面影響，則以下哪些在你所想之列（本題為多選題，最多可選擇3項）

影響學業

無心向學，誤將兼職當主業

過早進入社會，影響心理發展

產生錯誤的價值觀念

易與社會上的不良人士接觸，學到一些不好的東西

Q9:你認為導致中學生兼職的原因是什麽

家境較為貧困，參與兼職以減輕家庭負擔

學生有自立的願望，不願依靠家裡,成為“伸手族”

有想買的東西卻無法得到家人支持，所以自己兼職賺取

受到朋友的影響

Q10:你身邊是否有認識的學生在進行兼職？

有，很多。

有，但並不多

沒有

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