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《汉语教程(修订本)》第1-3册(6分册)使用情况调查
亲爱的同道: 
      感谢您长期以来对《汉语教程》的关注与厚爱!为了对本教材做进一步修订,把它改得更适合您使用,我们恳切希望在修改过程中得到您的大力帮助!                               
      北京语言大学出版社及本书主编杨寄洲感谢您的支持!
Q1:生词量的设置情况调查
较少 适中 较多
第一册(上)
第一册(下)
第二册(上)
第二册(下)
第三册(上)
第三册(下)
Q2:课文量的设置情况调查
较少 适中 较多
第一册(上)
第一册(下)
第二册(上)
第二册(下)
第三册(上)
第三册(下)
Q3:语言点(注释+语法)量的设置情况调查
较少 适中 较多
第一册(上)
第一册(下)
第二册(上)
第二册(下)
第三册(上)
第三册(下)
Q4:生词难易程度设置情况调查
较易 适中 较难
第一册(上)
第一册(下)
第二册(上)
第二册(下)
第三册(上)
第三册(下)
Q5:课文难易程度设置情况调查
较易 适中 较难
第一册(上)
第一册(下)
第二册(上)
第二册(下)
第三册(上)
第三册(下)
Q6:语法点难易程度设置情况调查
较易 适中 较难
第一册(上)
第一册(下)
第二册(上)
第二册(下)
第三册(上)
第三册(下)
Q7:您觉得教材中的练习部分,机械性的练习:
根本不需要
应大大减少
现在正好
还要增加
Q8:您觉得教材中的练习部分,交际任务型练习:
根本不需要
应大大减少
现在正好
还要增加
Q9:学生喜欢的练习方式是什么?
    ____________
Q10:有关课文内容的满意度调查
我喜欢用的课文/内容(学生也感兴趣、好教) 我不喜欢用的课文/过时的材料内容(学生不感兴趣、不好教)
第一册(上) ________________________
第一册(下) ________________________
第二册(上) ________________________
第二册(下) ________________________
第三册(上) ________________________
第三册(下) ________________________
Q11:有关课文内容增加的建议
您觉得应该增加的课文内容
第一册(上) ____________
第一册(下) ____________
第二册(上) ____________
第二册(下) ____________
第三册(上) ____________
第三册(下) ____________
Q12:您对本教程还有什么其他反馈意见?
    ____________
Q13:您的姓名:
    ____________
Q14:您任职的学校:
    ____________
Q15:您的联系方式:
    ____________
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