EPSS Training Survey for FLSM

鉴于各大区新销售在进入EPSS前,准备程度不一。传统EPSS培训时间跨度长、知识点覆盖多,培训效果有待提升。今年起EPSS将拆分为启蒙课程(区域内)和课堂学习(课堂内)。启蒙课程(区域内)为三周,包括至少一周的学员自学、FST带教观摩、培训部网络答疑,所有自学及观摩内容培训部会匹配发放教学大纲、辅助资料及自我测评工具等。课堂学习(课堂内)将把更多的时间放在销售技能的练习上,帮助销售更好巩固知识点的掌握及临床运用。 现诚挚邀请您参与此次调研。欢迎参加本次答题!

Q1:基于您以往的管理经验,以下哪些工作流程,在提供操作视频、解说及学习资料等情况下,通过自学新销售能独立完成操作?(多选)

医院档案的建立、分析
销售数据的查询、管理
SEEP申请、HCP/GO招待
CME活动申请
日常费用报销、资料申请
产品投诉流程
不良事件上报、CV的申请
循证医学资料的运用
经销商销售层面的管理

Q2:上述工作流程,哪些您希望通过BUSINESS PARTNER课堂讲解新销售才能完全掌握?(多选)

医院档案的建立、分析
销售数据的查询、管理
SEEP申请、HCP/GO招待
CME活动申请
日常费用报销、资料申请
产品投诉流程
不良事件上报、CV的申请
循证医学资料的运用
经销商销售层面的管理

Q3:产品知识方面,缝针以下知识点哪些在提供辅助资料的情况下,通过自学新销售能基本掌握?(多选)

作用和结构、使用
针尖
针体
针尾
几何结构
材料
心血管特殊缝针

Q4:上述哪些知识点,您希望在小学通过课堂授课深化讲解?(多选)

作用和结构、使用
针尖
针体
针尾
几何结构
材料
心血管特殊缝针

Q5:产品知识方面,以下知识点哪些在提供辅助资料的情况下,通过自学新销售能基本掌握?(多选)

缝合和缝线(缝合的目的和作用)、爱惜康缝线史
缝线的特性
可吸收线
不可吸收线
抗菌缝线
SFX免打结缝合装置
DERMABOND 、DERMABOND ADVANCED

Q6:上述哪些知识点,您希望在小学通过课堂授课深化讲解?(多选)

缝合和缝线(缝合的目的和作用)、爱惜康缝线史
缝线的特性
可吸收线
不可吸收线
抗菌缝线
SFX免打结缝合装置
DERMABOND 、DERMABOND ADVANCED

Q7:人体解剖课程今后会拆分到各大专科内授课,解剖基础概述内容结合辅助资料,通过自学新销售能否基本掌握?

Q8:伤口管理课程中,以下哪些知识点结合辅助资料,通过自学新销售能基本掌握?(多选)

组织的概念和分类
伤口愈合过程和影响因素
SSI
丝线的问题和风险

Q9:上述哪些知识点,您希望在小学通过课堂授课深化讲解?(多选)

组织的概念和分类
伤口愈合过程和影响因素
SSI
丝线的问题和风险

Q10:在专科知识的学习中,每个术式模块,以下几部分您认为新销售在学习过程中其难易程度如何?请依次按学习的难易程度排序(排序)

局部解剖
术式介绍
缝合层次客户的关注点
推荐产品的F&B
销售工具

Q11:上述模块,您认为最难的模块是什么?具体难点在哪里?请简述。

选项1

Q12:妇产科术式中,以下哪些术式在提供辅助资料的情况下,通过自学销售可以轻松理解?(多选)

EP
C-Section
子宫切除术
子宫肌瘤剔除术
卵巢囊肿剥除术

Q13:上述哪些术式,您希望在小学通过课堂授课深化讲解帮助销售掌握?(多选)

EP
C-Section
子宫切除术
子宫肌瘤剔除术
卵巢囊肿剥除术

Q14:上述哪些术式,您希望在小学弱化?(多选)您的理由是?(简述)

选项1

Q15:心外术式中,以下哪些术式在提供辅助资料的情况下,通过自学销售可以轻松理解?(多选)

CABG
二尖瓣置换
主动脉瓣置换
二尖瓣成形
三尖瓣成形
房、室缺修补

Q16:上述哪些术式,您希望在小学通过课堂授课深化讲解帮助销售掌握?(多选)

CABG
二尖瓣置换
主动脉瓣置换
二尖瓣成形
三尖瓣成形
房、室缺修补

Q17:上述哪些术式,您希望在小学弱化?(多选)您的理由是?(简述)

选项1

Q18:普外术式中,以下哪些术式在提供辅助资料的情况下,通过自学销售可以轻松理解?(多选)

B-I
B-II
Roux-en-Y
DIXON
MILES
结肠手术
胆道手术
胰腺手术
阑尾手术
肝移植手术
肝切除手术
甲状腺手术
乳腺手术

Q19:上述哪些术式,您希望在小学通过课堂授课深化讲解帮助销售掌握?(多选)

B-I
B-II
Roux-en-Y
DIXON
MILES
结肠手术
胆道手术
胰腺手术
阑尾手术
肝移植手术
肝切除手术
甲状腺手术
乳腺手术

Q20:上述哪些术式,您希望在小学弱化?(多选)您的理由是?(简述)

选项1

Q21:骨科术式中,以下哪些术式在提供辅助资料的情况下,通过自学销售可以轻松理解?(多选)

股骨干骨折
膝关节置换
交叉韧带重建
髌骨骨折
髋关节置换
腰椎手术
颈椎手术
脊柱手术

Q22:上述哪些术式,您希望在小学通过课堂授课深化讲解帮助销售掌握?(多选)

股骨干骨折
膝关节置换
交叉韧带重建
髌骨骨折
髋关节置换
腰椎手术
颈椎手术
脊柱手术

Q23:上述哪些术式,您希望在小学弱化?(多选)您的理由是?(简述)

选项1

Q24:除了上述问卷,对于EPSS培训您还有什么好的提议?(简述)

选项1
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