师范生教师教育综合能力（家长版）

您好，我们是华中师范大学数学与统计学学院的调研小组。占用您2分钟做下这份10道题的问卷，谢谢您的配合！为了了解各校教师的情况，促进师范生教育能力的培养，我们做了以下的调查问卷，希望您根据实际情况作出真实回答。此问卷仅用于本课题的材料收集，我们会对您的信息严格保密，感谢您的大力支持！以下以数学教师为例

Q1: 您是否赞同教师就应该多才多艺这一观点？（）

是

否

不确定

Q2:您是否认为您孩子的数学教师只需擅长数学教学，而无需擅长其他学科？

是

否

不确定

Q3:您认为数学教师还应擅长哪个科目（可多选）（）

语文

英语

音乐

所有所有科目

Q4:您觉得师范类院校培养的新教师是否具备成为您孩子优秀指导者的能力？

具备

不具备

Q5:您觉得现在刚毕业的教师除却教学经验外在哪方面较资深教师有哪方面的缺陷？

对课堂的掌握力不够

对学生关心不足

不能很好的处理学生之间的矛盾

课程呆板，不能吸引学生注意力

Q6:您觉得大学里是否应该对师范生增加教育实习的时间？进而增长新教师的教学经验。

是

否

不清楚

Q7:您觉得大学里头开设多种多样的课程是否有助于师范生的培养？

有助

不利

无影响

Q8:您觉得数学类师范生是否应该学习美术、音乐、物理、语文等课程？将他们的学习放在同数学学习的位置？

是

否

不确定

Q9:您选是的理由是（可多选）？

有利于提高教师素质

有利于提高教师综合能力

有利于完善教师品德

Q10:您觉得教师自身的学科知识储备重要还教学能力重要？

知识储备更重要

教学能力更重要

都重要

Q11:您是否赞同孩子们在家进行网络教学？

赞同

不赞同

Q12:您觉得每周孩子自己在家进行网络学生的时间大概是多少小时为宜？

少于1小时

1——3小时

3——7小时

多于7小时

Q13:站在孩子的角度，您是否希望教师运用ppt等工具进行教学？

希望

不希望

无所谓

Q14:您是否赞同把课堂还给学生这一说法？即您是否赞同老师将课堂的大部分时间用于学生自我探讨？

赞同

不赞同

Q15:请问您所在的城市是

省份

城市

区/县

师范生教师教育综合能力（家长版）

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