创新型人才培养模式的调查与探索
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创新型人才培养模式的调查与探索
亲爱的同学： 您好！为了了解您对大学对创新型人才培养模式的看法，邀请您参加此次调查，请您根据自己的看法，放心填写。在此非常感谢您的配合。谢谢！！
Q1:个人情况
学校名称
您的专业是
您的年级是
Q2:您所处的高校属于
985、211院校
普通一本院校
普通二本院校
普通三本院校
专科院校
其它
Q3:您所学专业属于
工学
理学
法学
医学
管理学
教育学
文学
经济学
哲学
其它
Q4:您有过下列经历吗？
参加学科竞赛
申请项目设计
考取行业证书
申请专利发明
Q5:目前您对您的创新实践能力是否满意？
非常满意
比较满意
不满意
非常不满意
Q6:您对创新实践活动的参与兴趣如何？
非常有兴趣
比较有兴趣
一般
没什么兴趣
根本不会考虑
Q7:您接受过哪些形式的创新教育？
科研讲座
导师指导
书本自学
专业课程
社会实践
视频或者录音
Q8:目前为止，您参加过哪些创新实践活动？
听学术报告、讲座
社会实践
参加科研项目、发表论文
学科竞赛
实习
Q9:您认为自己的创新能力如何？
很好，经常能想出一些不错的创意
较好，偶尔有几个念头从脑海闪过
一般，几乎没有创意
很差，从来没有过
Q10:您认为在创新实践活动中能锻炼自己哪些能力？
发现问题的能力
独立思考的能力
接受新观点的能力
竞争意识
知识产权意识
Q11:您参与学校创新实践活动的初衷是什么？
为以后就业做准备
对活动本身有较大的兴趣
将所学知识运用于实践中
想学习新知识，拓宽视野
Q12:您认为参与创新实践活动遇到最大的困难是什么？
占用课余时间
资料查找困难
经费困难
缺乏教师指导
专业知识储备不足
Q13:您进行创新活动的动力是什么？
兴趣爱好
看到别人都参加才参加
朋友鼓励劝说
成功者的启发
Q14:您认为什么样的考核方式最能考察学生的创新能力？
撰写论文或者调研报告
申请专利
现场表演
学科竞赛
开卷考试
Q15:您认为哪类课程最能培养创新能力？
理论课程
校内实践创新课程
校外实践创新课程
Q16:您觉得你所在大学的专业课程设置合理吗？
非常不合理
比较不合理
还可以
非常合理
Q17:您所在学校有创新教育吗？
有，很多
有，不多
压根没有
Q18:您认为您所在学校的人才培养模式能够培养创新能力吗？
能很好地培养
能较好地培养
不能培养
Q19:您认为你所在学校相较于名牌大学，劣势在哪里？
人才培养缺乏特色，一味追求各高校普遍开设的热门专业
延续以前的老模式，走“理论型”或“专才型”的老路
办学经验不足，对人才培养的目标定位也不够实际
教学质量得不到提高，不重视应用型人才能力的培养
Q20:您认为，培养应用型创新人才，目前高校最需要做什么工作？
重视对学生创新能力的培养
改善学校硬件措施
创新教育模式
致力于从“分数至上”到“能力至上”的转变
加强学校师资队伍建设
加强同企业的紧密联系与合作
给学生独立发展的空间
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