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培训学校公开课现状调查问卷

指导语

公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群公开课程讲授形式的活动。公开课必须体现先进的教育教学理念,这就意味着教师在教学过程中的每个环节都面临着新的调整与挑战。本次调查问卷是为了深入了解培训学校公开课的现状,目的是帮助培训学校建立公开课的流程,增强家长对学校的认可度,提高报名率。

2016年2月29日

北京励航教育科技发展有限公司

Q1:1.性别
Q2:2.工作年限
1年及以下
2-3年
4-5年
6-9年
10年及以上
Q3:3.受教育程度
初中及以下
高中
大专
本科
硕士及以上
Q4:4.所教科目
    ____________
Q5:5.所教年级
    ____________
Q6:6.学校经常举办公开课吗? A经常 B偶尔 C不举办
经常举办
偶尔举办
不经常举办
Q7:7.公开课对提高学校报名率和扩大影响力重要吗?
重要
一般
不重要
Q8:8.学校一年举办公开课的次数:
    ____________
Q9:9.公开课平均每次参加的人数是多少?
    ____________
Q10:10.每次公开课结束之后的报名率是多少?
    ____________
Q11:11.学校最近一次公开课的情况:
参加的人数    ____________
报名的人数    ____________
Q12:12.学校组织公开课的时长大约是?
60分钟以内
60—90分钟
90分钟以上
Q13:13.学校是否有严格的公开课举行的操作流程。
没有
Q14:14.老师是否严格按照学校设定的公开课流程进行。
Q15:15.家长或学生对您学校举办的公开课是否满意?
满意
一般
不满意
Q16:16.学校公开课的报名率,您是否满意?
满意
一般
不满意
Q17:17.学校公开课的内容是由谁来设计?
校长
主讲老师
教研组长
全体老师
Q18:18.老师在公开课上的表现,您是否满意?
满意
一般
不满意
培训学校公开课现状调查问卷

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