培训学校公开课现状调查问卷

指导语公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群公开课程讲授形式的活动。公开课必须体现先进的教育教学理念，这就意味着教师在教学过程中的每个环节都面临着新的调整与挑战。本次调查问卷是为了深入了解培训学校公开课的现状，目的是帮助培训学校建立公开课的流程，增强家长对学校的认可度，提高报名率。2016年2月29日北京励航教育科技发展有限公司

Q1:1.性别

男

女

Q2:2.工作年限

1年及以下

2-3年

4-5年

6-9年

10年及以上

Q3:3.受教育程度

初中及以下

高中

大专

本科

硕士及以上

Q4:4.所教科目

选项1

Q5:5.所教年级

选项1

Q6:6.学校经常举办公开课吗？ A经常 B偶尔 C不举办

经常举办

偶尔举办

不经常举办

Q7:7.公开课对提高学校报名率和扩大影响力重要吗？

重要

一般

不重要

Q8:8.学校一年举办公开课的次数：

选项1

Q9:9.公开课平均每次参加的人数是多少？

选项1

Q10:10.每次公开课结束之后的报名率是多少？

选项1

Q11:11.学校最近一次公开课的情况：

参加的人数

报名的人数

Q12:12.学校组织公开课的时长大约是？

60分钟以内

60—90分钟

90分钟以上

Q13:13.学校是否有严格的公开课举行的操作流程。

有

没有

Q14:14.老师是否严格按照学校设定的公开课流程进行。

是

否

Q15:15.家长或学生对您学校举办的公开课是否满意？

满意

一般

不满意

Q16:16.学校公开课的报名率，您是否满意？

满意

一般

不满意

Q17:17.学校公开课的内容是由谁来设计？

校长

主讲老师

教研组长

全体老师

Q18:18.老师在公开课上的表现，您是否满意？

满意

一般

不满意

培训学校公开课现状调查问卷

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