对于幼儿园家庭作业的现状调查

您好！现如今，家庭作业这个形式已不仅仅只发生于小中大学之中，幼儿园也已经开始进行家庭作业的布置，对于这个行为有人表示支持，有人表示反对，产生了极大的歧义。本调查问卷的目的是为了了解幼儿园家庭作业的情况以及不同的家长对于家庭作业看法的一个现状调查。本问卷仅供研究、分析之用，希望能得到您的真诚配合！为保证问卷完整性，请您注意不要漏答。对您们的合作我深表谢意！

Q1:幼儿的性别

女

男

Q2:幼儿今年在上

小班

中班

大班

Q3:幼儿所在的幼儿园性质

公办

民办

Q4:幼儿园所处的位置

城市

乡镇

农村

Q5:您与孩子的关系

父子（女）

母子（女）

祖父母与孙子女或外祖父母与外孙子女

其他亲属

无亲属关系代管人

Q6:您的最高学历

初中以下

初中

高中

中专

大专

大学

大学以上

Q7:您的职业类型

全职太太或全职先生

无固定工作，打零工

朝九晚五的固定工作

常需出差应酬的空中飞人

Q8:幼儿所处的幼儿园有家庭作业么

有

没有

不知道

Q9:幼儿所处的幼儿园家庭作业以什么为主

没有作业

不知道

社会活动作业，野外踏青、帮家人做事等活动

书面作业，学写数字拼音

口头作业，朗诵、讲故事等

手工美术作业

其他

Q10:幼儿园布置家庭作业的频率是

没有作业

不知道

每天

一星期

一个月

一个季度

Q11:幼儿完成作业需要多长时间

没有作业

不知道

10分钟以内

10-30分钟

30-60分钟

一小时以上

Q12:幼儿能坚持完成作业么

没有作业

不知道

总是能

大多数情况能

很少能

Q13:您会参与幼儿家庭作业么？

没有作业

会

不会

看作业难易程度做决定

Q14:您觉得幼儿园有必要布置家庭作业么？

有必要

没必要

保持中立

Q15:如若有必要，布置幼儿家庭作业的最重要原因是什么

巩固当天所学的内容，提高动手动脑的能力

提升亲子互动，加强亲子关系

养成好的作业习惯，有知识和技能储备，为将来进入小学做好准备

通过社会实践作业，养成好的社会行为

纯粹转移幼儿玩数码产品的强烈欲望

Q16:如若没有必要，不布置幼儿家庭作业的最重要原因是什么

幼儿在幼儿园期间应该只以玩为主要

幼儿各方面发展不到位，对于作业不能准确的理解和完成

作业的形成可能造成幼儿的排斥，导致对小学没有向往之情

家长忙，没有时间辅导作业