青海省大通县初中语文阅读教学调查问卷
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尊敬的老师:您好! 为了增强此次送教下乡培训的针对性,现进行培训需求调研,请您务必客观真实地填写该问卷。您所有的回答没有对错之分,其统计结果仅作为设置培训课程的依据。感谢您对我们工作的支持! 西南大学送教下乡培训团队 2018.8.28
Q1:你的性别( )
Q2:你的教龄( )
Q3:你的职称( )
Q4:你的最后学历是( )
Q5:你的第一学历专业是( )
Q6:你对初中语文统编教材选文的喜爱程度是( )
Q7:你认为统编教材的单元组合方式是( )
Q8:8.你认为统编教材的阅读体系包含( )①教读 ②自读 ③名著阅读 ④推荐古诗词阅读 ⑤课外阅读
Q9:执教时你利用单元和课文提示、课后思考、教参等“助教系统”的情况( )
Q10:你认为阅读教学中教读课文的教学任务主要是(可多选)( )
Q11:你认为阅读教学中自读课文的教学形式应该是( )
Q12:你对统编教材名著导读的认识和处理情况(可选多项)( )
Q13:你认为统编教材课外古诗词诵读部分(可多选项)( )
Q14:对于统编教材的认识,你赞同(可选多项)( )
Q15:你认为教师备课除了课文外还应该研读的内容有哪些?
Q16:你对“1+N”这种阅读教学方式是如何认识的?
Q17:在实施统编教材阅读教学时,你遇到的最主要困难有哪些?
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