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关于中学舞蹈美育教育的调研问卷
尊敬的各位一线教师:
      您好!这是一份关于中学舞蹈美育教育教学情况的调查问卷,该问卷旨在通过您对相关问题的真实信息反馈,搜集有效数据,及时了解中学舞蹈美育课程开设与教学的基本情况,以此对美育发展与教学改革提供宝贵的参考性依据。
      该调查问卷采用不记名的形式,请您放心作答,为了确保问卷结果的有效性,请您如实填写,我们将汇统调研数据,并将分析后的结果及时反馈予您!感谢您的支持与合作!
Q1:您的性别:
Q2:您的年龄:
20-30
30-40
40-50
50以上
Q3:您的学历水平:
专科
本科
硕士研究生
博士研究生
其他
Q4:您从事教育工作的年限:
5年以下
5-10年
10-15年
15-20年
20年以上
Q5:您所在学校:
小学
初中
高中
大学
Q6:您所在学校,舞蹈师资情况1:
专职舞蹈教师
音乐与舞蹈兼职
其他
Q7:您所在学校,舞蹈师资情况2:拥有舞蹈教师​​​​​​​ 名。
    ____________
Q8:您所在学校,开设舞蹈课程情况:
依附于音乐课程
舞蹈模块课程
舞蹈队、舞蹈社团
舞蹈团(特长生)
Q9:您目前教授的舞蹈课程,班级平均人数是:
10-20人
20-30人
30-40人
40-50人
50人以上
Q10:您组织学生参加比赛情况:
经常
很少
没有
Q11:舞蹈课程是否有校本教材:
正在建设
Q12:您所在学校是否设置了非遗舞蹈课程:
正在建设
Q13:您在教学中,通常采用的主要教学方式:
启发式教学
填鸭式教学
讨论式教学
研究式教学
套路组合式教学
言传身教式教学
Q14:您认为舞蹈课程对您学生的影响:
提高了模仿与观察能力
提高了合作意识
提升了创新能力
提升了学生对舞蹈的兴趣
提升了学生主动参与能力
缓解了文化课的压力
提高了审美能力
Q15:您在教学过程中,运用的手段:
舞蹈游戏
指导学生认知并运用舞蹈元素进行编创
自由即兴舞蹈
合作编创
舞蹈基本功
学习排练经典剧目
Q16:舞蹈教学中最容易遇到的困难:
教师选择教材缺乏
学校管理者不重视
教学方法不适用
学生参与兴趣不高
Q17:您是否参加过舞蹈教学法类的培训:
Q18:您是否有参加过舞蹈编创类的培训:
Q19:您认为作为一名舞蹈教师应具备的创新能力为: 。
    ____________
Q20:您所在学校喜欢的舞种: 。
    ____________
Q21:您的邮箱地址:​​​​​​​ 。
    ____________
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