您好!衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。本问卷旨在对北京财贸职业学院京冀创新教育学院人物形象设计专业的人才培养方案进行调查,以提升本专业学生的核心竞争力。您的回答均不存在正确与否,也无好坏之分,结果只为了更好的促进我院人才培养方案的制定,提升人才培养质量。您的真实、准确的回答非常重要!再次衷心感谢您的大力支持!为能使我们的研究具有更为积极的现实意义,也方便向您请教,恳请您告知您的部分信息,不胜感谢!
Q4:贵单位给人物形象设计专业毕业生的岗位设置主要有:
选项1
Q5:您认为新进的员工在岗位上至少要具备哪些条件:
选项1
Q6:请您对人物形象设计专业人才培养规格的能力目标进行评价:
能准确识读整体形象设计图、服装设计图,面部五官结构图、身型结构效果图
具备在人物形象设计实施阶段编制、审核形象设计文件及操作的能力
具有熟练应用计算机专用软件进行调整美化精修的能力
具备形象设计师岗位工作能力,能够独立或合作完成某一项目的整套形象设计的创作与编制工作(如发型设计等)
Q7:请您对人物形象设计专业毕业生应具备的素质目标进行评价:
具有较高的思想觉悟、强烈的责任意识;具有甘于吃苦、乐于奉献的精神。
具有崇高的理想信念;具有正确的人生观、价值观、强烈的公德意识;
具有健康的体魄和良好的体育运动习惯与技巧,具有满足职业工作的身体条件;
具有坚定的信念和积极乐观的人生态度、有良好人际关系和沟通的能力
Q8:请您对人物形象设计专业设置的实践教学体系设计给予评价
认识实践
企业参观
专业教育
色彩识别与季节判断
发型/化妆/美甲/美容/人物形象整体造型设计实训
毕业实习及毕业设计
色彩搭配综合实训
Q13:是否有意愿参加学校教学计划等教学文件的制定:
愿意
不愿意
Q14:贵企业是否愿意接受高等学校的教师企业实践工作:
愿意
不愿意