2018级高二第二学期生物阶段性检测 - 在线考试测评模板

2018级高二第二学期生物阶段性检测

请大家自觉遵守考试纪律，独立完成所有习题。

Q1:班级（填3、4、7、D1、D2）

选项1

Q2:姓名

选项1

Q3:不同培养基的具体配方不同，但一般都含

A. 碳源、磷酸盐和维生素

B . 氮源和维生素

C. 水、碳源、氮源和无机盐

D. 碳元素、氧元素、氢元素、氮元素

Q4:下列常用的无菌操作中错误的是

A. 用酒精擦拭双手

B. 用氯气消毒水源

C. 实验操作应在酒精灯火焰附近进行

D. 玻璃器皿(吸管、培养皿)可用酒精擦拭

Q5:关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的

A. 细胞分化是一种持久性的变化，发生在整个生命历程中

B. 细胞分化在胚胎时期达到最大限度

C. 随着细胞分化的进行，细胞中遗传物质种类会发生改变

D. 高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性

Q6:下图为某人体中肌细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程中部分基因表达情况的模式图，据图推断关于这三类细胞的说法正确的是[图片]

A. 含有的遗传信息相同

B. 含有的mRNA相同

C. 含有的蛋白质种类完全不相同

D. 形成的原因是基因的选择性丢失

Q7:DNA的一个单链中（A+G）/（T+C）=0.2，该比值在其互补链和整个DNA分子中分别是

A. 0.4和0.6

B. 5和1

C. 0.4和0.4

D. 0.6和1

Q8:如图所示为DNA分子的某一片段，下列相关叙述正确的是[图片]

A. ②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

B. 图中①、②和③构成了一分子胞嘧啶脱氧核苷酸

C. 每个脱氧核糖分子均与两个磷酸基团相连

D. DNA单链中相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”连接

Q9:下列关于DNA复制的叙述，正确的是

A. 在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制

B. 一个DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

C. DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制

D. 单个脱氧核苷酸在DNA水解酶的作用下连接合成新的子链

Q10:如图是真核生物细胞核中某过程示意图，请据图判断下列叙述正确的是[图片]

A．R所示的节段①正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶

B．图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的

C．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶

D．图中的②合成后，再通过双层膜结构与核糖体结合，并控制蛋白质的合成

Q11:下图为基因的作用与性状的表现流程示意图，关于该流程的叙述正确的是[图片]

①过程是转录，以DNA的两条链为模板合成mRNA

②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可

基因通过控制酶的合成来控制代谢过程属于间接控制生物体的性状

某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变

Q12:下列关于生物组织中有机物的鉴定的叙述中，正确的是

用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定

甲基绿吡罗红染色剂使细胞核呈现绿色，因此证明在细胞核内有DNA

鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲摇匀后再加入乙液

双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中

Q13:紫洋葱鳞片叶外表皮是观察质壁分离的理想材料，下列有关叙述正确的是

细胞呈正方形排列紧密且核质比大

紫色的细胞质基质失水后体积缩小

细胞内外渗透压相等时水分子不再进出细胞

水分子以被动运输的方式进行跨膜运输

Q14:香蕉保鲜过程中，淀粉酶活性升高导致香蕉后熟较快，研究人员用不同冷激处理对香蕉进行研究，结果如下，下列分析错误的是[图片]

A．香蕉后熟过程中的淀粉水解产物可用斐林试剂检测

B．乙烯可能通过提高淀粉酶的活性促进香蕉成熟

C．该实验自变量为冷激处理的处理时间

D．根据表格0℃冷空气处理2.5小时最有利于香蕉的保鲜

Q15:为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实验的说法中，正确的是[图片]

甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸

加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分

甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大

乙组B瓶封口放置一段时间后，还要确保瓶内有足够的氧气

Q16:关于叶绿素提取的叙述，错误的是

菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料

加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏

用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分

Q17:下列有关实验的叙述，正确的是

通常采用标志重捕法估算培养液中酵母菌种群数量

制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时应先漂洗后染色

叶绿素a在层析液中的溶解度最大，色素带也最宽

处理插条的生长素浓度不同，插条的生根数也不同