中学舞蹈生对互联网在舞蹈学习中运用及感受调查
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中学舞蹈生对互联网在舞蹈学习中运用及感受调查
您好！为了更深入解互联网在中学舞蹈教学中的渗透情况与应用现状，以及学生对于互联网+舞蹈教育的态度看法，我设计了这份调查问卷，希望在您的协助下，最终通过对问卷调查问题结果的统计与研究完成我的论文写作。 在此，我郑重承诺，该问卷将采用不记名方式，不会公布任何个人信息并承诺为您保密，对您不会造成任何影响，请您不要有任何思想顾虑，客观如实填写，本次调查结果仅用于学位论文的撰写，感谢您的配合！ 注：“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新型的教育形式，是将互联网、多媒体、信息技术等现代手段运用到教育领域的一种新型教育模式。 感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:现在通过什么设备使用互联网？（单选）
手机或平板
电脑
无
Q2:在日常舞蹈教学中老师有没有引导你使用互联网上的舞蹈资源进行学习？（单选）
有
没有
Q3:有没有在互联网上主动查阅有与舞蹈有关问题或视频？（单选）
有
没有
Q4:为什么会主动查阅舞蹈有关的问题或资源（多选）
出于对舞蹈的兴趣
预习舞蹈
复习提升
解决问题
学习舞蹈或舞蹈理论知识
寻求帮助
其他（请具体说明）
Q5:课上舞蹈教学中遇到的互联网教学模式有（多选）
直播授课
使用学习软件对录播课进行学习
学习互联网上搜索的舞蹈视频
利用互联网舞蹈资源进行舞蹈赏析学习
通过互联网文字资料进行舞蹈理论学习
与老师同学及时沟通
从来没有接触到有关互联网教学的任何模式和方法
其他（请具体说明）
Q6:你运用过那些互联网功能进行舞蹈学习(多选)
运用互联网相关资源平台进行查阅资料（视频/文字）
运用互联网在线平台进行录播课程或直播课程学习
运用互联网通讯平台与同学老师进行交流学习
没有运用过互联网功能进行学习
其他（请具体说明）
Q7:你知道或者使用过哪些具体的网络平台资源学习了解舞蹈？ (多选)
MOOC（幕课）
可汗学院
抖音
舞谱网
中舞网
腾讯视频等视频类APP
腾讯会议等互相可视类直播APP
微信公众号类
其他（请具体填写）
Q8:是否有尝试过舞蹈直播授课的上课模式？
有
没有
Q9:你对舞蹈直播上课的看法（多选)
可以打破空间限制，提供更优质的师资力量
更加有趣，感觉这种教育方式很新鲜
网络和设备问题没有办法达到最佳的上课效果
代入感不强，很多问题没有办法通过视频的方式解决
其他（请说明）
Q10:是否有通过电子设备进行上交作业
有
无
Q11:你对通过视频上交舞蹈作业的方式有什么看法（多选）
可以有效的帮助我提升舞蹈水平
可以让老师针对我个人的问题及时给予反馈
可以督促我课后更好的完成自习
对于老师的指导可以反复学习理解
可以有效的节约课堂时间
认为没有什么用，没有办法解决我的舞蹈问题
没有用这种方式交过作业不清楚
Q12:如果课上出现没有掌握的内容会选择那种方式解决（多选）
通过聊天软件请求老师同学帮助
利用网络视频功能帮助解决问题
下课或课前面对面寻求老师帮助
不会想着主动解决
其他（请具体说明）
Q13:你认为互联网教学对你的舞蹈教学中可以起到那些帮助？（多选）
可以提供更多的舞蹈教育资源
更加灵活方便
教学方式变得多元有趣
方便加强自主学习
加强了老师与学生的沟通
增强对舞蹈学习的兴趣，开阔了眼界
没有觉得互联网在教学中起到什么帮助
其他（请具体说明）
Q14:你认为舞蹈教学在资源是否可以满足你当前的学习需求？
可以满足，网络上有大量丰富的舞蹈教育资源
一般，网络舞蹈资源并不十分全面
不能满足，网络舞蹈教育资源分布零散，很难找到自己需要的内容学习
Q15:你认为互联网+教育是否有渗透在你当下舞蹈教育当中
有很深的渗透
渗透一般
没有渗透
Q16:你认为互联网的教育模式可以帮助你提高舞蹈学习水平么？
可以
一般
不可以
Q17:在利用互联网相关功能展开舞蹈学习遇到过那些困难？（多选）
手机、电脑等硬件设备问题
网络问题
资源查找困难
不能及时收到反馈
现今软件技术问题
不了解如何使用互联网进行舞蹈学习
其他（请具体说明）
Q18:你希望今后更多使用互联网教学资源、互联网教学模式进行舞蹈的学习么？
希望
一般
不希望
为什么？（希望可以简要说明）
Q19:你认为未来舞蹈教育发展的方向会是
传统面对面舞蹈教育方式不会发生改变
线上+线下相结合的舞蹈教育方式
线上取代线下教学
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