小学美术绘本教学现状教师调查问卷表

尊敬的老师：您好！非常感谢您的热情参与！本问卷为了了解小学美术的教学现状，您对小学美术绘本教学的认知和实践情况，为了更好的把握当下美术教师的素养。请您务必认真、诚实的填写。每一项调查都对我们的研究十分重要，未注明多选的均为单选，答案不分对错，请您根据真实情况，将合适的选项填写在括号内。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:1.您能说出绘本的构成吗？

Ａ．能，非常熟悉

Ｂ．能，大致了解

Ｃ．不能，从未听说

Q2:2.您是否经常关注儿童绘本？

Ａ．经常关注

Ｂ.偶尔翻阅

Ｃ．从不留意

Q3:3.您是否有自己喜欢的绘本和绘本艺术家？

Ａ．有，很明确

Ｂ.有，较模糊

Ｃ．没有，不了解

Q4:4.您是否在美术教学课前导入时引用过绘本？

Ａ．有，经常

Ｂ．有，偶尔

Ｃ．没有

Q5:5.您是否尝试过在美术课堂中进行绘本教学？

Ａ．尝试过

Ｂ．考虑过

Ｃ．从没有

Q6:6.您所在学校的其他科目教师是否会运用绘本辅助教学？

Ａ．会，经常

Ｂ．会，偶尔

Ｃ．不会，从来不

Q7:7.您认为设置哪种教学模式最有利于绘本教学的开展？

Ａ．主题探究式

Ｂ．启发总结式

Ｃ．临摹创作式

Q8:8.您是否理解“核心素养”这一概念？

Ａ．非常理解

Ｂ．听说过，大致理解

Ｃ．从未听说过

Q9:9.您清楚“美术学科核心素养”这一概念吗？

Ａ．听说过，非常了解

Ｂ．听说过，大致了解

Ｃ．从未听说过

Q10:10.您认为美术课程对于培养学生核心素养重要吗？

Ａ．非常重要

Ｂ．—般

Ｃ．不重要

Q11:11.您认为核心素养对于小学美术教师来说？

Ａ．非常重要

Ｂ．十分重要

Ｃ．根本不重要

Q12:12.您认为当下小学美术教师的核心素养是否存在问题？

Ａ．非常有问题

Ｂ．有部分问题

Ｃ．基本没有问题

Q13:13.您认为在核心素养时代，美术课堂应着重塑造学生的能力？（多选）

Ａ．创意思维

Ｂ．沟通合作

Ｃ．问题解决

Q14:14．您认为以下哪种方式更利于学生绘本创作的完成？

Ａ．小组合作

Ｂ．独立完成

Ｃ．两者皆可

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