《借鉴“单项深度法”开发幼儿视觉艺术学习活动的实践研究》教师调查问卷

尊敬的老师：您好！基于我园课题研究需要，为能更客观地了解您在借鉴“单项深度法”开发幼儿视觉艺术学习活动中的一些想法、经验和问题，使我们的研究更有效，请填写以下调查问卷，希望您为我们的研究提供有价值的信息，在此深深感谢您的合作！

Q1:教师调查问卷

姓名：

职务：

1.您的教龄

A.5年内

B.5—10年

C.10—15年

D.20年以上

2.任教年龄段

A.小班

B.中班

C.大班

3.您在幼儿园中属于哪一层级教师？

A.新教师（1—5年）

B.成熟型教师

C.园级骨干教师

D.区级骨干教师及以上

4.您认为自身美术素养

A.高

B.还行

C.一般

D.欠缺

5.你在利用单项深度法开展视觉艺术活动时，主要用到了哪些材料？（可多选）

A.纸

B.黏土

C.可回收材料

D.自然材料

E.颜料

F.其他________

6.您在运用单项深度法四阶段中哪一阶段觉得最困难？

A.引入

B.拓展

C.创作

D.反思

7.您在设计活动内容时，考虑的依据是？（可多选）

A.园本课程的内容

B.幼儿的兴趣与发展需要

C.可利用的园内外资源

D.其他________

8.您的活动内容参考来源？（可多选）

A.参考用书

B.网络

C.他人成品课

D.原创

9.在开展幼儿视觉艺术学习活动中，您常用的组织形式是？（可多选）

A.集体活动

B.区域游戏

C.自由活动

D.个别活动

10.您在幼儿评价上常用的评价方法是？（可多选）

A.个案追踪法

B.作品取样法

C.档案袋记录法

D.自我评价法

:11.对于单项深度法四阶段中最困难的阶段，您的问题与困惑是？（简单举例说明）

:12.您在“借鉴‘单项深度法’开发幼儿视觉艺术学习活动实践研究”上需要哪些支持或哪方面培训？

:13.您对开展“借鉴‘单项深度法’开发幼儿视觉艺术学习活动实践研究”有哪些想法和建议？

《借鉴“单项深度法”开发幼儿视觉艺术学习活动的实践研究》教师调查问卷

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