尊敬的老师： 您好！这是一份关于幼儿园教师在音乐集体教学活动中培养中班幼儿音乐审美能力的调查问卷，本问卷旨在了解目前幼儿教师在音乐集体教学活动中培养中班幼儿音乐审美能力的现状。我们希望得到你的支持，我们的题数不多,不会耽误您太多的时间。因此希望您能抽出宝贵的时间，配合我们如实填写一下问卷。问卷内容没有对错好坏之分，我们也会严格对您的回答进行保密。 长沙师范学院学前教育学院 年 月 日
Q1:您对中班幼儿应进行音乐审美能力培养的理论（ ）
Q2:您对幼儿生理、心理发展方面的了解情况（ ）
Q3:您对奥尔夫、达尔克罗兹、柯达伊体系等外国儿童音乐教育的了解情况（ ）
Q4:您对音乐集体教学中音乐资料的完整审美意义的艺术形象展现（ ）
Q5:您在音乐集体教学活动中引导幼儿倾听的情况（ ）
Q6:您对自身鉴赏、分析音乐作品的能力（ ）
Q7:你在进行音乐集体活动教学方面（ ）
Q8:您每月大概开展几次中班音乐集体教学活动（ ）
Q9:您会有意识的通过开展音乐集体教学活动去培养中班幼儿的审美能力吗（ ）
Q10:您在开展音乐集体教学活动时会以培养中班幼儿音乐审美能力为教学目标之一吗（ ）
Q11:您如何在音乐集体教学活动中培养中班幼儿的音乐审美能力？
Q12:您认为自己在音乐集体教学活动中培养中班幼儿的音乐审美能力时存在一些什么样的困境？
Q13:您认为幼儿园教师在音乐集体教学活动中培养中班幼儿音乐审美能力方面普遍存在着什么现象？
:对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻阅一下自己所填的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢您的配合！
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