4.1流域内协调发展限时训练

4.1流域内协调发展限时训练

Q1:班级

1班

2班

3班

4班

6班

7班

10班

11班

12班

13班

14班

15班

16班

17班

18班

19班

20班

21班

22班

23班

25班

26班

27班

28班

Q2:姓名

填空1

Q3:下图为黄河流域示意图。读图,回答下题。[图片]黄河流域作为一个区域,其划分是依据()

A.单一指标

B.气候、地形等自然指标

C.行政区划

D.自然与人文的综合指标

Q4:2.黄河流域( )

A.甲处最主要的环境问题是气候干旱

B.乙处环境问题产生的主要原因是泥沙大量沉积

C.丙处环境问题带来的主要危害是地质灾害频发

D.治理环境问题的主要措施是恢复地表植被

Q5:3.20世纪90年代，黄河下游经常断流，主要原因有( )①黄河中上游工农业用水大量增加②黄河流域年降水量逐年减小③夏季风对黄河流域的影响逐年变弱④黄河中上游用水处于无序状态

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

Q6:在每年的农历6月，黄河中下游在小浪底水库调水调沙期间都会上演“流鱼”奇观，此时黄河水的含沙量剧增，溶解氧含量下降，混浊度升高。每当黄河发生“流鱼”现象时，中下游沿岸地区有成百上千的群众到河边捕鱼，场面蔚为壮观。据材料完成下面小题。[图片1][图片2]4．“流鱼”现象发生时，沿岸居民捕捞的鲤鱼、鲶鱼、鲫鱼等鱼类多呈死亡状态，其原因是（）

A．调水调沙过程中，水流冲击使得鱼类相互碰撞而死亡

B．河水混浊，溶解氧降低，泥沙含量增加致使鱼类在短期内窒息死亡

C．调水调沙过程中，河流下切使得河床加深，水压增加导致鱼类死亡

D．调水调沙过程中，短时间密集捕捞，生存环境巨变致使鱼类死亡

Q7:5．在黄河小浪底水库调水调沙期间，下列现象可信的是（）

A．调水调沙使得黄河支流鱼类种类出现明显增加

B．调水调水期间小浪底大坝下游地区生物多样性明显增加，河道的生态功能提升

C．调水调沙使得河道泥沙淤积增加，湿地面积增加，湿地生态功能不断增强

D．调水调沙使得河道普遍下切、展宽，河滩草地被泥沙覆盖而形成新的耕地

Q8:6．针对黄河“流鱼”现象，下列破解黄河生态困局措施中做法不正确的是（）

A．建立生态系统监测站，实时把控黄河水质以及水生生物的动态变化

B．扩大湿地面积，恢复河流生态系统，保护生物多样性

C．恢复河道自然弯曲，减缓河水流速，提高泥沙淤积，改善水质

D．加强人工增殖放流，弥补鱼类自然繁殖量不足，保护濒危鱼类

Q9:山区河流平时流量较小，汛期易受暴雨影响，导致河道淤积严重，无明显河道。叠砌大块石可以有效保护河床坡脚，利于河道生态体系的保护，治理效果显著。下图是我国粤北山区某河流叠砌大块石断面图。据此完成下面小题。[图片]7．叠砌大块石护岸时，保留了岸坡缝隙、孔洞，其目的主要是（）①保证水、气渗透顺畅②为生物提供栖息环境③提供更多的观赏景观④保持河道土壤水分

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

Q10:8．推测治理后，该河流（）

A．含沙量增大

B．年径流量增大

C．结冰期缩短

D．泄洪能力提高

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