当代职业校园学校及就业模式调查

巴特勒的自主学习模式

概念获得模式

现象分析模式

“设备共享”模式。由企业和学校共同提供设备，建⽴⽣产性实训基地，企业进⾏⽣产的同时，为学⽣提供⽣产性实训岗位。这种合作模式实现了校企资源的互补和共享，使双⽅的设备兼具教学和⽣产功能，⼤⼤提⾼了设备利⽤率。 

“实训承包”模式。由学院提供场地，企业提供设备和师资，在校内建设仿真实习场所，对企业员⼯进⾏培训，同时承包学院的相关实训课程。 

、“培训移植”模式。移植跨国公司的员⼯培训项⽬，由企业提供设备及教师培训，教师取得企业的资格证书后，为企业培训员⼯，同时⾯向学⽣实施“订单式”培训。通过这种合作模式，学校不仅在设备、技术上获益，学⽣的就业质量也得到了保证。 

定向委托培养定向就业

自主就业

灵活就业