5月26日--相对优势（37分） - 在线考试测评模板

:教材第73页的第10题，一定一定一定要会做哦-别说我没提醒你！

Q1:您的姓名：

正确答案

Q2:学号

正确答案

Q3:如果一国相对工资率的提高超过产品相对劳动生产率的提高，那么该国就会在越来越多的产品上失去比较优势。

A.✔

B.✖

Q4:假设中国总劳动为600小时，生产每单位钢铁Y需要4小时，而生产每单位大米X需要2小时，中国的福利函数为U=XY2，在开放经济条件下，若大米的相对价格为1，则中国的总福利水平为（这是教材上的课后题P73-6）

A. 6000000

B. 2000000

C. 4000000

D. 1000000

Q5:关于单一国家的供需与全球市场的供需，下列说法正确的是

A.单一国家的供给弹性大于全球市场上的供给弹性

B.单一国家的供给弹性小于全球市场上的供给弹性

C.单一国家的需求弹性小于全球市场上的需求弹性

D.单一国家的需求弹性大于全球市场上的需求弹性

Q6:约翰穆勒提出了互惠贸易区间的概念，他认为

A.交易双方在各自国内市场有各自的国内交换比例

B.世界市场上，两国商品的交换形成一个国际市场的均衡价格

C.国际交换比价只有介于两国的国内交换比价之间时才对贸易双方均有利

D.一种产品的国内相对价格可通过两种产品的单位产品要素投入量确定

Q7:约翰穆勒认为贸易利益的大小取决于两国国内交换比例之间范围的大小，且国际间商品交换比例越接近于本国国内的交换比例，对本国越有利，本国分得的贸易利益越多。

A.✔

B.✖

Q8:马歇尔最早提出在互惠贸易的范围内，两国间商品交换比例（贸易条件）是由两国对彼此的供给量决定的。

A.✔

B.✖

Q9:提供曲线的概念由英国经济学家马歇尔和埃奇沃思提出的，他们认为提供曲线表示的是在不同的相对商品价格水平上，一国愿意出口和能够进口的最优商品数量组合点的轨迹。

A.✔

B.✖

Q10:一个国家的提供曲线凸向一个国家出口产品轴。

A.✔

B.✖

Q11:国际贸易对出口国是利大于弊，对进口国是弊大于利。

A.✔

B.✖

Q12:绝对利益说和相对利益说都是自由贸易理论。

A.✔

B.✖

Q13:主张自由贸易的学者有( )

A.亚当·斯密

B.李斯特

C.凯恩斯

D.大卫·李嘉图

E.俄林

Q14:在历史上首次阐明贸易对双方都有好处的学者是：

A.重商主义者

B.重农主义者

C.亚当·斯密

D.大卫·李嘉图

Q15:任何国家都可以参与国际贸易并获益的观点出自：

A.重商主义

B.重农主义

C.绝对优势理论

D.相对优势理论

Q16:技术和效率的相对差异决定了不同国家相对成本的差异和贸易的可能性，这种观点来自：

A.亚当·斯密的绝对优势理论

B.李嘉图的比较优势理论

C.赫克歇尔一俄林的要素禀赋理论

D.规模经济理论

Q17:比较优势原则的本质是：

A.绝对成本原则

B.现代成本原则

C.边际成本原则

D.机会成本原则