三宝垄三宝垄国立大学 2020 年中文教育项目学生在理解各种偏旁方面的困难分析问卷

Q1:对老师来说教写汉字时有什么看法？

Q2:老师在教写汉字的过程中遇到了哪些困难？

Q3:现在的课程需要通过网络上课，对您来说在网上教写汉字时有什么影响？

Q4:在老师来看，在线教写汉字有什么优点？

Q5:在老师来看，在线教写汉字有什么缺点？

Q6:老师用什么学习媒体来教网上写汉字？

Q7:在老师来看，学生写汉字时常常发生哪些错误？

Q8:老师教了哪些策略让学生更容易记住汉字？

Q9:关于偏旁的材料是否也在课堂上教？

Q10:偏旁材料的教学频率是多少？

Q11:在老师来看，学生在写汉字涉及偏旁发生错误的频率是多少？

Q12:在老师来看，教偏旁有哪些困难？

Q13:在老师来看，学生所使用的偏旁课本是否足够？

Q14:在老师来看，教学偏旁对提高学生的汉语写作和理解汉字能力是否有效？

Q15:在老师来看，偏旁的教学有多重要？