应知应会练习卷 - 在线考试测评模板

Q1:您的姓名

填空1

Q2:我们用_____测量时间

温度计

刻度尺

停表

天平

Q3:细胞的基本结构是_________

细胞质、细胞核

细胞膜、细胞质

细胞膜、细胞质、细胞核

细胞质、细胞核、细胞壁

Q4:下列说法正确的是________

固体没有流动性，有固定的形状和固定的体积，几乎无法压缩。

气体有流动性，没有固定的形状，也没有固定的体积，不容易压缩。

液体有流动性，有固定的体积，但没有固定的形状，很容易压缩。

物质是由大量的微小的粒子构成的，粒子在不停地做规则运动，粒子之间存在间隙。

Q5:下列说法错误的是

密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不同的，因此，可以用密度来区别不同的物质。

密度小的物体浮在密度大的物体之上。

密度的计算公式是：密度=质量/体积

两个质量相同的物质，体积越大，质量就越大

Q6:下列说法错误的是

热从高温的地方转移到低温的地方，称为热的传递。

热传递的过程是热能的转移，能的形式有发生变化。

发生热传递的条件是有温度差。

热传递的方式有三种：对流、传导和辐射。

Q7:下列关于热的传递的三种方式，正确的是

流体（液体、气体）中热传递的主要形式是辐射。

固体中热传递的形式是传导

辐射传热不需要介质，所以有介质时不可以进行。

发生热传递的条件不需要有温度差。

Q8:气体粒子撞击容器内壁产生______。

填空1

Q9:酸雨是指pH小于5.6的________

填空1

Q10:地球内部圈层结构由外向内依次为：_______________。（用顿号隔开）

填空1

Q11:空气是由多种气体组成的混合物。主要成分是_______、______和_______

填空1

填空2

填空3

Q12:电流表应____在电路中，电压表应____在被测的电路两端。

电流表应____在电路中

电压表应____在被测的电路两端。

Q13:____能助燃，可使带火星的木条复燃。____能使澄清的石灰水变浑浊，使碳酸氢盐指示剂由红色变____。_____可使蓝色的氯化钴试纸变成粉红色。

____能助燃，可使带火星的木条复燃。

____能使澄清的石灰水变浑浊，

使碳酸氢盐指示剂由红色变____。

_____可使蓝色的氯化钴试纸变成粉红色。

Q14:我们用______检验食物中的主要营养成分淀粉。

填空1

Q15:如图所示的温度计的示数为______℃。[图片]

填空1

Q16:______是消化和吸收的主要场所。

填空1

Q17:_____是视觉器官。光是沿____（填空2）传播的

_____是视觉器官。

光是沿____传播的

Q18:导致温室效应是由于______的过度排放

填空1

Q19:热传递的方式有三种：传导、____和辐射。冬天围炉取暖，热主要是以____的方式传导到人身上的。

热传递的方式有三种：传导、____和辐射

冬天围炉取暖，热主要是以____的方式传导到人身上的。

Q20:噪声的单位是______（填中文）

填空1

Q21:该电流表读数为______A[图片]

填空1

Q22:请填写缺少的电路元件符号[图片]

填空1

Q23:在性激素的作用下，进入青春期的男女在外形（如身材、体态、相貌等）以及声音上出现了差异，这种差异称为_______。

填空1

Q24:串联电路只有一条回路，并联电路有两条或两条以上的回路。家用电路都是串联电路。

是

否

Q25:小勇对自己喜欢喝的果汁饮料进行营养成分的探究。他先取少量饮料于试管中，再加入班氏试剂，摇匀后加热，出现红黄色沉淀。实验证明该饮料中含有淀粉。

是

否

Q26:石蕊试液遇酸溶液变红，遇碱溶液变蓝；酚酞试液与碱溶液变红。

是

否

Q27:水是生物体的重要组成成分（约占人体体重的70%），各种生命活动都离不开水，请完成以下题目：

在人体器官内，维持水分平衡的重要器官是_____。

我们喝的水是怎么来的呢？读图回答：在这些步骤中，能去除江水中较大颗粒不溶杂质的物质的步骤是_______[图片]

人类可直接利用的淡水资源不足地球水体总储量的1%。淡水资源是有限的，我们必须节约用水、防止水体污染。请列举两个或以上可以防止水资源污染的措施/方法。

Q28:关于生态系统，你能想到什么？完成以下题目。

生态系统由生产者、_______、分解者和非生物因素组成。

一个食物链的开端必须是______，以“太阳”“蚱蜢”等作为食物链的开端就是不对的

生物之间是相互依存的，任何一种生物的绝种可能会影响其它生物，从而影响整个生活环境。气候、生存环境的改变，以及一些人为因素的影响，使有些生物面临灭绝的威胁。你该怎么保护生态系统？试举两个或两个以上的方法

Q29:我们常用酸碱指示剂来判别溶液的酸碱，以下是一个小故事：一天，英国科学家波义耳，不小心把几滴盐酸溅到了紫罗兰的花瓣上，他忙用清水去冲洗，此时，他看到紫罗兰花竟变成了红色！于是，他又用稀硝酸、硫酸等反复实验，结果花瓣也都变成了红色。（注：浸出液是指将物质研碎，用蒸馏水或酒精等溶剂浸泡后，过滤得到的溶液，其性质与原物质相似）他又经过大量的实验，发现碱性溶液能使从石蕊地衣中提取出的紫色液体变蓝。波义耳未就此止步，他又想：可否用一种试剂既能测溶液的酸性又能测溶液的碱性呢?他试着把石蕊浸出液滴入盐酸溶液中，结果石蕊浸出液也变成了红色!石蕊试剂遇碱变蓝，逢酸变红，这正是波义耳苦苦找寻的酸碱指示剂！波义耳的这项重大发现，直到几百年后的现在仍在普遍采用。

某同学在学习了酸碱指示剂的知识后，用pH试纸测定了生活中常用的一些洗涤用品的酸碱性，数据记录如下表, 请问其中可使石蕊试剂变成红色的是______。[图片]

波义耳的故事，可以认为是一种科学探究的过程，请问科学探究活动一般有六个基本步骤，是哪几个？（按先后顺序填写）

常用的酸碱指示剂还有无色酚酞试液。试问：以下物质中，能使酚酞试液变色的是_______[图片]

除了紫色石蕊试液和无色酚酞试液以外，我们还能使用pH试纸来判定溶液的酸碱。在使用pH试纸时，我们需要注意：应用______蘸取待测溶液等要点

Q30:塑料具有种类多样、轻巧、牢固、易生产、不导电、不易传热、不易腐化等等优点。但耐热、不易腐化、较牢固这些优点也正是塑料废弃物的缺点。塑料已成为环境问题的一大根源。请你谈谈对塑料的看法。

填空1