2020级《环境工程原理》课程目标达成情况问卷调查

Q1:根据课程目标一的要求， 通过对环境工程原理中的流体流动、热量传递、质量传递的原理和分离过程原理的学习，是否可以理解各类分离单元所涉及的基础知识、基本理论和基本原理，并用于环境工程中的设备设计、选型和运行管理？

Q2:根据课程目标一的学习情况，对课程目标一达成度，请给自己打分（满分100分）

Q3:根据课程目标二的要求， 通过对环境污染控制技术体系、污染控制技术原理的基本类型和反应器的基本类型的学习，是否可以用于理解污染控制工程实际情况识别，选择适宜的单元操作技术类型（如吸收、吸附、过滤等）和合适的反应器类型？

Q4:根据课程目标二的学习情况，对课程目标二达成度，请给自己打分（满分100分）

Q5:根据课程目标三的要求， 通过环境工程原理课程的学习和实验，是否可以了解常用分离单元技术的基本原理和特点，并将所学的工程基础原理和数学模型公式用于表达污染控制技术单元操作的基本过程？

Q6:根据课程目标三的学习情况，对课程目标三达成度，请给自己打分（满分100分）

Q7:对于本课程的整体目标达成度，请给自己打分（满分100分）

Q8:通过本课程教学过程的思政溶入，对你树立专业使命意识、专业精谌意识和环保工作者的社会责任意识以及职业道德底线意识是否有帮助？

Q9:请对环境工程原理课程的教学进行评价，并提出富贵建议。