—年级汉语拼音学情调查问卷

您们好!汉语拼音作为本学期语文学习的重点，将在10月展开集中学习。为了尽快了解每一位孩子的语文基础能力，以便教师更好地开展个性化拼音教学，特为此制定了一份调查问卷，希望您能根据孩子的真实情况，悉心完成本次调查。问卷的结果只作为教师教学参考，任何信息将会严格保密，感谢您的配合!

Q1:1. 孩子姓名

填空1

Q2:2.父母最高文化程度

高中及以下学历

大专学历

本科学历

研究生及以上学历

Q3:3.孩子在入学前接受拼音学习的情况

没学过

学过，但了解不多

学过，掌握地较好

Q4:4.孩子对声母的认读情况(b p m f d tnl等23个)

从未接触，不认识

认识一少部分

大部分都能认识

全部认识

Q5:5.孩子对韵母的认读情况 (aoe iuü等24个)

从未接触，不认识

认识一少部分

大部分都能认识

全部认识

Q6:6、孩子对整体认读音节的认读情况(zhi chi shi ri等16个)

从未接触，不认识

认识一少部分

大部分都能认识

全部认识

Q7:7.孩子对四个声调的认读情况

从未接触，不认识

认读一少部分

大部分都能认读

全部认读

Q8:8.孩子正确拼读的情况

不会

一般

较好

非常好

—年级汉语拼音学情调查问卷

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