4.1《和朋友在一起》

Q1:姓名

Q2:你所在的班级是？

Q3:签名

Q4:1.下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课时后的感受和打算，你认为不对的是( )

Q5:2.小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到了极大的打击，学习成绩下降。同学们了解情况后主动接近她，在生活上关心、帮助她。同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走了出来，学习成绩不断提高。这一事例说明( ) ①因为朋友，我们减少了孤独，生活变得更加温暖 ②友情有助于排解烦恼和忧愁 ③友情一定能使人提高学习成绩 ④朋友同我们一起走过生活的岁月

Q6:3.人们常说：“交友就要交益友。”下面属于“益友”的是( )

Q7:4.随着年龄的增长，下列情况属于正常的有（ ） ①朋友圈扩大了，交往内容更丰富了 ②朋友圈变小了，没有真正的朋友了 ③朋友圈扩大了，什么人都可以成为朋友 ④朋友圈变小了，但交往更深人，朋友关系更加密切

Q8:5.小强学习刻苦，成绩优秀。但他从小性格内向，不爱与人交往，只有一个最要好的伙伴同班同学小刚。不过。前几天因为一个误会，两个人谁也不理谁了。如果请你来帮助小强，你最想说的一句话是（ ）

Q9:6.马云从籍籍无名到成为互联网大佬，他的事业发展一直依赖朋友良多，他更擅长于凝合不同圈子的力量，以此打开局面，树立江湖地位。这一事例告诉我们( )

Q10:7新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。