《伯牙鼓琴》同步练习 - 在线考试测评模板

Q1:下列句子中没有错别字的一项是（）下列句子中没有错别字的一项是（）(最高分值: 10 分)

伯牙鼓琴，锺子期听之。伯牙鼓琴，锺子期听之。

巍巍乎若泰山。巍巍乎若泰山。

荡荡乎若流水。

以为世无足负为鼓琴者。

Q2:下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )高分值: 30 分)

善(擅长)哉乎鼓琴善(擅长)哉乎鼓琴

以为世无足(值得)复为鼓琴者

汤汤乎若流水(水流大而急的样子)

方鼓琴而志在太山(心志，情志)

Q3:下列加点字解释错误的一项是( )

方(正在)鼓琴而志在太山

破琴绝(断绝)弦

巍巍乎若(倘若)太山

终身不复(再)鼓琴

Q4:下列句子中，没有语病的一项是（）

时至今日，距2013年中考还有大概不到一年左右的时间。

他们需要得到鼓励，呵护和照顾。

第十三届青歌赛，有我市两名歌手加盟的“兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。

我渐渐为病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我依旧不放走它。

Q5:下列句子中，划线成语使用恰当的一项是（）

那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

Q6:下列句中标点符号使用正确的一项是（）

鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？

飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

Q7:学生会开展“对对联赢影票”活动。请帮助小祥同学为下面的对联选择最恰当的下联（）上联：咫尺银幕，流转千般光影下联：

斗室方桌，遍览万古文章

方寸镜头，透视万种风情

琳琅满目，经营百样繁华

小小梨园，上演生旦净丑

Q8:下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）

伯牙／鼓琴，锺子期／听之。

善哉／乎鼓琴！巍巍乎若／太山。

锺子期／死，伯牙／破琴／绝弦。

以为／世／无足／复为／鼓琴者。

Q9:伯牙为什么“终身不复鼓琴”？下列说法正确的一项是（）

因为他已经把琴摔了，无琴可弹。

因为他太谦虚了，觉得自己弹得还不是很好。

因为他觉得世上的人都听够了他的琴声了。

因为他觉得世上再也找不到知音了。

Q10:下列对“以为世无足复为鼓琴者”一句翻译正确的一项是( )

(子期)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

(伯牙)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

(伯牙)认为世上再没有像子期一样琴技高的人了。

(子期)认为世上再没有像伯牙一样琴技高的人了。

Q11:下列句子翻译错误的一项是( )

巍巍乎若太山。(就像巍峨的泰山屹立在我的面前。)

少选之间，而志在流水。(伯牙在泰山和流水之间选择了流水，琴声就像流水。)

伯牙破琴绝弦。(他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦。)

以为世无足复为鼓琴者。(认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。)

Q12:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

文章告诉我们：真正的“知音”是指能彼此了解、心心相印、心意相通的人。

文中锺子期评价伯牙是一个善良的弹琴者。

文中的锺子期和伯牙是相互欣赏、相互理解的。

伯牙破琴绝弦这一感动天地的壮举，表明他是一个重情重义的人。

Q13:下列诗句中不能表现友情的一项是（）

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

春风又绿江南岸，明月何时照我还

Q14:依次填入仿写句“善哉，兮若春雨；善哉，兮若清泉”中横线上的词语最为恰当的一项是（）

茫茫袅袅

潇潇汩汩

依依高高

涛涛袅袅

Q15:姓名

填空1