第二单元检测 - 在线考试测评模板

Q1:姓名

填空1

Q2:1.下列空气的成分中，化学性质很不活泼且通电时会发出不同颜色的光的是

A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.稀有气体

Q3:2.物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

A.因为氮气的化学性质不活泼，所以可以用于食品包装袋内防腐

B.因为氧气可以支持燃烧,所以用作燃料

C.因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光，所以可用于制霓虹灯

D.因为氦气的化学性质不活泼，密度小，因此可以用来填充飞艇

Q4:3.空气的成分中,能供给呼吸的是

A.氧气

B.氮气

C.稀有气体

D.二氧化碳

Q5:4.下列实验现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

Q6:5.不会造成空气污染的气体是

A.二氧化氮

B.一氧化碳

C.二氧化硫

D.氮气

Q7:6.下列物质属于纯净物的是

A.澄清石灰水

B.冰水混合物

C.空气

D.矿泉水

Q8:7.下列反应属于化合反应的是[图片]

A.

B.

C.

D.

Q9:8.下列反应不属于缓慢氧化的是

A.铁丝生锈

B.发酵酸奶

C.镁带燃烧

D.农家肥腐熟

Q10:9.空气是一种宝贵的自然资源,根据空气组成回答下列问题:

(1)氧气在空气中的体积分数大约为。

(2)通常充入食品包装袋中以防腐的气体是。

Q11:10.小强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气。[图片]

(1)写出图中标序号的仪器名称：① ；② 。

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和 (填字母序号)进行组装,你认为A装置中还缺少。写出该反应的符号表达式: 。

(3)小张选用B和C装置制取氧气的符号表达式为。B中长颈漏斗需伸入液面下的原因是。

Q12:11.如图是测定空气中氧气含量的装置，已知装置气密性良好。在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。[图片]

(1)红磷燃烧的符号表达式为。

(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入集气瓶中的原因是。

(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内剩余空间的1/5，可能的一种原因是。