课程思政视角下小学高段数学教学设计研究调查问卷

尊敬的老师： 您好！ 为真实客观的了解“课程思政视角下小学高段数学教学设计研究”调查问卷的情况，特开展此次调查，本次调查问卷以匿名的方式进行，数据完全保密，您的回答只用于学术研究，希望你能如实客观完成，谢谢合作。（注：小学课程思政旨在《道德与法治》之外的课程教学和管理中融入思想政治教育元素以及一切对学生有利的元素，达到与其同向同行，共同于育人的效果）。