高校图书馆资源利用情况调研
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本模板旨在提供高校图书馆资源与服务使用情况的标准化调研解决方案。帮助您收集使用频率、评估资源满意度、识别服务痛点，适合高校图书馆、教务处及研究机构优化馆藏建设与读者服务策略。 标签
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高校图书馆资源利用情况调研
亲爱的同学/老师，您好！为了解我校图书馆资源的使用现状，更好地满足您的学术与学习需求，我们特开展本次匿名调研。问卷预计耗时5-8分钟，您的真实反馈对我们至关重要，感谢您的支持与参与！
Q1:您的身份是？
本科生
硕士研究生
博士研究生
教师/研究人员
行政/后勤人员
Q2:您所在的学院/学部是？
人文与社会科学
理学
工学
农学
医学
经管法学
艺术与设计
其他
Q3:您平均每周前往图书馆（含进入馆内或使用线上服务）的频率是？
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月几次
很少或从不
Q4:您主要使用图书馆的哪些资源或服务？（可多选）
纸质图书借阅
期刊/报纸阅览
电子数据库（如CNKI, Web of Science等）
电子图书
自习/阅览空间
研讨间预约
文献传递/馆际互借
参考咨询/学科服务
培训讲座
其他
Q5:您最常使用图书馆的目的是什么？
自习或完成作业
查找和借阅专业书籍
检索和下载电子学术资源
使用研讨空间进行小组讨论
休闲阅读
其他
Q6:整体而言，您向同学或朋友推荐使用本校图书馆的可能性有多大？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）
选项1
Q7:请对图书馆纸质藏书（专业相关）的丰富度与更新速度进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q8:请对图书馆电子资源（数据库、电子书等）的覆盖范围与获取便利性进行评分（1-5分）
分数
标签
Q9:请对图书馆自习及阅览环境的舒适度与安静程度进行评分（1-5分）
分数
标签
Q10:请对图书馆网络（Wi-Fi）的稳定性与速度进行评分（1-5分）
分数
标签
Q11:请对图书馆工作人员的服务态度与专业性进行评分（1-5分）
分数
标签
Q12:您在利用图书馆资源时，遇到过哪些困难？（可多选）
找不到需要的专业书籍
电子资源访问不稳定或无法下载
热门书籍总是被借出
不熟悉数据库检索方法
座位/研讨间紧张
开放时间不合适
馆内指引不清晰
设备（如电脑、打印机）故障
其他
Q13:您是否参加过图书馆举办的数据库使用、论文写作等培训讲座？
经常参加
偶尔参加
知道但从未参加
不知道有此类活动
Q14:您主要通过何种渠道了解图书馆的最新资源、服务或活动通知？
图书馆官方网站
图书馆微信公众号/小程序
馆内海报/显示屏
院系/班级通知
同学/老师告知
基本不关注
Q15:您认为当前图书馆在资源或服务方面，最需要改进或加强的一点是什么？
填空1
Q16:您希望图书馆未来增加或拓展哪些类型的资源或服务？（可多选）
采购更多专业前沿电子资源
增加畅销/休闲类图书和杂志
延长开放时间（如24小时自习区）
提供更多研讨间与多媒体设备
加强学科化、个性化的咨询服务
举办更多学术写作、软件培训等活动
改善咖啡吧、休息区等休闲设施
引入图书自动推荐系统
其他
Q17:与校外付费数据库或商业自习空间相比，您认为本校图书馆的核心优势在于？
资源免费且权威
环境熟悉且便利
学术氛围浓厚
配套服务完善（如打印、咨询）
无明显优势
其他
Q18:您认为图书馆的座位预约系统（如有）使用体验如何？
非常方便，管理有序
比较方便，但偶尔有技术问题
一般，规则不够合理
很少使用或未使用过
本馆无此系统
Q19:对于提升图书馆在您学术成长中的支持作用，您还有哪些具体的意见或建议？
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