2026年初中化学实验辅导课程实操能力培养测评调研

本次测评旨在评估您的化学实验实操能力,请根据所学知识,认真、独立完成所有题目。测评满分100分,题目均为必答题。请在规定时间内完成。

Q1:在进行化学实验前,必须仔细阅读实验说明,其首要目的是什么?

了解实验的趣味性
明确实验目的、步骤和安全注意事项
熟悉化学药品的价格
记住实验报告的格式

Q2:取用块状固体药品(如大理石)时,正确的操作方法是?

用手直接拿取
用药匙小心送入试管底部
用镊子夹取,从试管口缓缓滑入底部
用纸槽将药品送入试管口后倾倒

Q3:下列哪些是实验室安全守则中明确禁止的行为?(多选)

在实验室内饮食
将实验剩余的药品放回原试剂瓶
用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
穿实验服并佩戴护目镜
闻化学药品气味时,用手轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔

Q4:实验室中,若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,正确的应急处理步骤是:首先用大量____冲洗,然后再涂上____溶液。

填空1

Q5:使用托盘天平时,以下关于“左物右码”的说法,正确的是?

只是为了方便操作的习惯
是为了使游码的读数加在右盘
是为了使游码的读数加在左盘
与计算结果无关

Q6:给试管里的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的多少?

1/2
1/3
2/3
3/4

Q7:量取一定体积的液体时,应选用____(填仪器名称),读数时视线应与____保持水平。

填空1

Q8:过滤操作中,下列描述正确的有?(多选)

漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁
玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一边
滤纸边缘要低于漏斗边缘
将待过滤液体直接倒入漏斗
过滤后滤液若仍浑浊,应更换滤纸重新过滤

Q9:实验室制取氧气并用排水法收集,实验结束时,正确的操作顺序是?

先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
可以同时进行
顺序无所谓

Q10:检验集气瓶中氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在____,若木条____,则说明已满。

填空1

Q11:稀释浓硫酸的正确操作是?

将水缓缓倒入浓硫酸中,并不断搅拌
将浓硫酸缓缓倒入水中,并不断搅拌
将水和浓硫酸同时倒入烧杯中混合
都可以,只要搅拌就行

Q12:用pH试纸测定溶液酸碱度的操作是:用玻璃棒蘸取少量待测液,滴在____上,然后将显示的颜色与____对比,读取pH值。

填空1

Q13:下列实验现象的描述,与实际相符的有?(多选)

硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变红
镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色氧化镁固体

Q14:蒸发结晶实验中,当蒸发皿中出现什么情况时,应停止加热?

液体完全蒸干
出现少量固体
出现大量固体
液体开始沸腾

Q15:连接玻璃管和胶皮管时,应先将玻璃管口____,然后稍稍用力转动插入胶皮管。

填空1

Q16:实验室制取二氧化碳气体,通常选用的药品是?

碳酸钠粉末和稀盐酸
石灰石(或大理石)和稀硫酸
石灰石(或大理石)和稀盐酸
碳酸钙粉末和浓盐酸

Q17:检查装置气密性时,先将导管一端浸入水中,然后用手紧握试管外壁。若观察到导管口有____冒出,松开手后导管内形成一段____,则证明装置不漏气。

填空1

Q18:关于酒精灯的使用,下列做法错误的有?(多选)

用嘴吹灭酒精灯
用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯
向燃着的酒精灯内添加酒精
用灯帽盖灭酒精灯后,再重盖一次
熄灭酒精灯后,立即用手触摸灯帽以防丢失

Q19:配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏大的是?

用量筒量取水时俯视读数
将称量好的氯化钠固体倒入烧杯时洒出少许
用于溶解氯化钠的烧杯内壁有水
转移配好的溶液时,有少量液体溅出

Q20:粗盐提纯实验中,多次用到了玻璃棒,其在溶解步骤中的作用是____,在蒸发步骤中的作用是____。

填空1

Q21:用高锰酸钾制取氧气的实验中,试管口为什么要塞一团棉花?

防止水槽中的水倒吸
防止氧气逸出过快
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
为了固定导管

Q22:实验结束后,对于实验剩余的药品(无论是否贵重或有用),正确的处理原则是____,不能____,也不要____。

填空1
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介绍
本模板旨在提供初中生化学实验实操能力的标准化测评方案。帮助您评估实验安全规范掌握度、检验基础操作熟练度、分析问题解决能力,适合初中化学教师和教研机构开展精准的实操教学效果评估与能力培养。
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