2026年少儿人工智能启蒙培训课程知识点讲解与兴趣培养效果测评调研

亲爱的同学，欢迎参加本次调研！本调研旨在了解你对人工智能课程知识点的掌握情况以及你的学习兴趣。请根据你的真实情况和想法，认真回答每一道题目。所有题目均为必答，总分为100分。祝你答题顺利！

Q1:人工智能的英文缩写是什么？

IoT

Q2:以下哪个是人工智能在生活中常见的应用？

语音助手（如Siri、小爱同学）

自行车

铅笔

书包

Q3:下列哪些设备或系统可能使用了人工智能技术？（多选）

能够自动驾驶的汽车

能根据你的喜好推荐视频的APP

普通的计算器

能识别垃圾并自动分类的垃圾桶

Q4:请写出一种你希望未来人工智能可以帮助人类解决的难题或完成的有趣事情。

填空1

Q5:在编程中，我们常说的“如果...那么...”结构，是哪种基本逻辑的体现？

顺序结构

循环结构

选择结构（条件判断）

变量赋值

Q6:在机器学习中，计算机通过分析大量的“____”来学习规律和模式。

填空1

Q7:下面哪个图形化编程工具常被用于少儿编程启蒙？

Scratch

Word

Photoshop

Excel

Q8:以下哪些属于机器人可能具备的“感官”？（多选）

摄像头（相当于眼睛）

麦克风（相当于耳朵）

温度传感器（相当于皮肤）

轮子或机械臂（相当于手脚）

Q9:在“人脸识别”技术中，计算机主要是通过分析人脸的____特征来进行识别的。

填空1

Q10:你觉得学习人工智能相关知识有趣吗？

非常有趣

比较有趣

一般

不太有趣

Q11:通过课程学习，你是否了解了人工智能是如何“学习”的？

完全了解

基本了解

了解一点

还不了解

Q12:除了课堂上学到的，你还通过哪些途径了解过人工智能？（例如：书籍、电影、科普视频等）

填空1

Q13:你认为在未来，人类和人工智能机器人最好的关系应该是？

合作互助，共同解决问题

人类完全控制机器人

机器人替代人类完成所有工作

互不干扰

Q14:你认为学习人工智能知识，对你哪些方面有帮助？（多选）

锻炼逻辑思维能力

激发创造力和想象力

更好地理解未来的科技世界

觉得好玩，没有帮助

Q15:如果让你设计一个帮助同学的AI小助手，你最希望它拥有什么功能？（请简单描述）

填空1

Q16:学完本课程后，你是否愿意继续深入学习更多关于编程或人工智能的知识？

非常愿意

愿意尝试

暂时没想好

不愿意

Q17:请用一句话描述你对“人工智能”的理解。

填空1

Q18:在解决一个复杂问题时，将大问题分解成多个小问题逐个解决，这种思想叫什么？

分解

抽象

模式识别

算法设计

2026年少儿人工智能启蒙培训课程知识点讲解与兴趣培养效果测评调研

介绍

本模板旨在提供少儿人工智能启蒙培训效果评估的标准化解决方案。帮助您测评知识点掌握、分析学习兴趣、评估课程效果，适合教育培训机构和教师开展精准的教学质量分析与课程优化。

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