K12校园广播站运营效果与校园文化建设测评调研

Q1:您所在的学校属于哪个学段？

Q2:您目前是？

Q3:您认为校园广播站的整体播放质量如何？

Q4:校园广播站通常在什么时段播音？（可多选感知）

Q5:您通常在校园广播中听到哪些类型的内容？（可多选）

Q6:您认为广播站内容的更新频率如何？

Q7:您对校园广播站播音员的播音水平（如发音、语速、情感）满意吗？

Q8:您认为广播站的内容是否符合学生的兴趣和需求？

Q9:请列举一个您印象最深刻的广播节目或栏目名称：

Q10:广播站是否设有学生投稿或互动参与的渠道（如投稿箱、线上平台等）？

Q11:您或您身边的同学/同事是否曾向广播站投稿或参与过节目制作？

Q12:您认为广播站在传播校园正能量（如表彰先进、倡导文明）方面作用如何？

Q13:广播站对校园重大活动（如运动会、艺术节、开学典礼）的宣传报道是否及时充分？

Q14:您认为校园广播站对以下哪些校园文化建设方面有积极影响？（可多选）

Q15:在课间或休息时间收听广播，您通常的感受是？

Q16:您认为目前校园广播站最需要改进的一个方面是：

Q17:与学校其他宣传媒介（如宣传栏、微信公众号等）相比，您认为广播站的独特优势在于？

Q18:如果广播站招募新成员或征集创意，您的意愿是？

Q19:您认为指导老师对广播站的运营指导和帮助如何？

Q20:广播站的设备（如音响、话筒、调音台）状况如何？

Q21:总体而言，您对校园广播站的运营效果满意吗？

Q22:您对校园广播站未来发展有何建议或期待？（请简要描述）

Q23:您认为广播站在促进学生了解社会时事方面做得如何？

Q24:广播站是否播放过由学生自己采访、编辑制作的新闻或专题节目？

Q25:您认为广播站的存在，是否让您感觉校园生活更加丰富多彩？