年K12校园突发事件应急处理能力与保障效果测评调研

Q1:根据国家相关法规，校园突发事件应急预案应至少每（ ）年修订一次。

Q2:以下哪些属于校园突发公共卫生事件？

Q3:校园火灾应急疏散时，应遵循的基本原则是：用（ ）捂住口鼻，身体尽量（ ）地面，沿（ ）指示方向快速撤离。

Q4:当发现学生有心脏骤停迹象时，第一步应立即（ ）。

Q5:有效的校园安全演练应包含以下哪些环节？

Q6:校园暴力事件发生后，对受害学生的首要心理干预原则是（ ）和（ ）。

Q7:学校应设置的安全疏散集合点，其首要要求是（ ）。

Q8:在应对地震预警时，室内避险的“蹲下、掩护、（ ）”三要素中，最后一步是（ ）。

Q9:校园应急物资储备库中，以下哪些是必备物品？

Q10:对于校园网络与信息安全事故（如大规模信息泄露），第一时间应（ ）。

Q11:校园安全事故报告应遵循（ ）的原则，不得迟报、谎报、瞒报。

Q12:评价校园应急保障效果，主要考察以下哪些方面？

Q13:在组织学生进行户外活动前，为预防突发事件，带队老师必须进行（ ）。

Q14:发生学生走失事件时，校内应急处置小组应立即启动（ ）机制，并通知（ ）。

Q15:心理健康危机干预是校园应急管理的重要组成部分。发现学生有严重自伤倾向时，老师应（ ）。

Q16:为提升全体教职工的应急处理能力，学校应采取哪些常态化措施？

Q17:校园监控系统在突发事件处置中的主要作用包括实时（ ）、事后（ ）以及提供（ ）。

Q18:当遭遇极端天气（如暴雨红色预警）时，学校的正确做法是（ ）。

Q19:应急疏散通道在任何时候都必须保持（ ），严禁堆放杂物或（ ）。

Q20:在应对化学实验室危险品泄漏时，正确的初期处置步骤包括？