医用老年治疗仪康复训练效果与老年患者生活质量提升测评调研

Q1:您认为，医用老年治疗仪康复训练的主要目标是什么？

Q2:在评估老年治疗仪康复效果时，下列哪些是应重点关注的生理指标？（可多选）

Q3:对于改善老年患者因关节炎导致的下肢疼痛和僵硬，最可能有效的治疗仪类型是？

Q4:请列举三种常用于评估老年患者日常生活活动能力（ADL）的量表名称。

Q5:使用治疗仪进行康复训练时，为确保安全，以下哪项操作原则是错误的？

Q6:医用老年治疗仪可能通过哪些机制提升患者的生活质量？（可多选）

Q7:在调研中，若想了解治疗仪对老年患者“心理健康”的影响，可以询问关于______和______两个维度的主观感受。

Q8:对一位有轻度认知障碍的老年患者使用治疗仪，最需要额外注意的事项是？

Q9:一次标准的康复治疗仪训练课程，通常建议的持续时间为______分钟至______分钟。

Q10:以下哪项是评估“生活质量”的综合性量表？

Q11:在设计本次测评调研问卷时，以下哪些人群适合作为调研对象？（可多选）

Q12:如果调研数据显示，使用治疗仪后，老年患者的“社会功能”维度评分显著提高，这可能意味着他们在______和______方面的参与度增加了。

Q13:对于提升老年患者的生活质量而言，康复治疗仪的训练与以下哪项结合效果可能最佳？

Q14:在分析调研数据时，除了计算平均分外，还可以通过计算治疗前后得分的______来评估效果的显著性。

Q15:以下关于治疗仪使用频率的说法，哪一项更符合常规康复建议？

Q16:一份高质量的测评调研报告，在“结论与建议”部分应包含哪些内容？（可多选）

Q17:若想证明治疗仪康复训练能“提升”生活质量，而非仅仅“维持”，调研数据需要显示出治疗组在生活质量量表上的得分，在统计学上显著______于对照组或治疗前的基线水平。

Q18:在向老年患者或其家属解释治疗仪可能带来的益处时，以下哪种表述最为客观和恰当？